这首诗描绘了一幅生动的画面，燕子在飞行中衔带着泥土，这不仅展示了燕子的辛勤劳作，也寓意着诗人对自由与囿禁状态的思考。燕子虽然在地上搜集建巢的材料，却能够翱翔于高空之中，而那些被网罗捕捉的百鸟，则失去了飞翔的自由。

"衔泥燕，声喽喽，尾涎涎" 这几句生动地描绘了燕子的形象和声音，其间透露出诗人对燕子勤劳本能的观察与赞美。接着的"秋去何所归，春来复相见" 表达了一种对生命循环、季节更迭的感慨，也暗示了时间流逝和生命不断的主题。

"岂不解决绝高飞碧云里，何为地上衔泥滓" 这两句诗则是对燕子命运的一种赞叹，它们虽然在地面上忙碌，但最终能够在蓝天白云间自由翱翔。这既是对燕子的写实，也是诗人内心对于追求高远志向的渴望。

"衔泥虽贱意有营，杏梁朝日巢欲成" 这里"衔泥"一词再次强调了燕子的勤劳，而"杏梁"则指燕子建巢的材料和过程。诗人通过这些细节表达了对燕子不屈不挠、积极生活态度的赞赏。

最后两句"不见百鸟畏人林野宿，翻遭网罗俎其肉，未若衔泥入华屋。燕衔泥，百鸟之智莫与齐" 则是对自由和囿禁的一种隐喻。诗人通过燕子能够自由飞翔、建巢的形象，与那些被捕捉的百鸟形成鲜明对比，表达了对于自由生灵的同情和赞美，以及对智慧与命运的深刻感悟。

总体来说，这首诗不仅展示了诗人精湛的观察力和丰富的情感，还透露出了作者对于生命、自由和智慧主题的独到见解。