集贤学士开弘文,中书下笔中书君。
我看倪君思不群,海鹤低回鸣向人,飘然意气淩青云。
集贤学士开弘文,中书下笔中书君。
我看倪君思不群,海鹤低回鸣向人,飘然意气淩青云。
这首明代湛若水的《走笔赠倪中舍霄》描绘了一幅集贤学士倪君的卓越形象。诗中以“集贤学士开弘文”起笔,赞美倪君在学术界的博学与宏才,暗示他参与了朝廷的重要文献工作。接着,“中书下笔中书君”进一步强调他的地位和文采,中书即中书省,是古代官署,这里象征着倪君的政务才能。
“我看倪君思不群”表达了诗人对倪君独特思考方式的赞赏,他不同于常人,具有超凡的见解。“海鹤低回鸣向人”运用了比喻,将倪君比作翱翔的海鹤,以其高洁的姿态和鸣叫吸引人的注意,象征其高尚的品格和出众的才华。
最后两句“飘然意气凌青云”,则直接赞美倪君的豪迈气概,他的精神风貌仿佛直冲云霄,显示出他对理想的追求和无比的自信。整体来看,这是一首赞扬倪中舍霄才情出众、志向高远的诗篇。
林空苔径浅,残叶犹在树。
杲杲日出微,披榛得樵路。
暌离越寒暑,容色各惊顾。
我疑子更衰,子叹我非故。
所求在衣食,屡别寡欢聚。
有酒几共斟,无生良足慕。
冥心投寂乐,积想旷幽素。
寒溪更相送,汩汩流泉注。
东郊野水湔云白,万树嘶蝉生暝色。
弟兄贫贱易飞分,气怆尊前辞不得。
更须质酒送君行,酒尽须还不计程。
细说江头歧路错,共眠船底月华明。
人生三十行已矣,荣稿存亡本堪拟。
一屋同居愧士衡,十年减产知张季。
相望行舟一叶飘,孤舟倍觉路迢迢。
转喉有意泪相噎,背橹无言魂自销。
寂寞归眠对蔓花,对花独醉更咨嗟。
寄语莫言为客苦,纵非为客亦无家。