送行折赠一枝梅,想见家林次第开。
解绂何时共归去,岁寒花底共衔杯。
送行折赠一枝梅,想见家林次第开。
解绂何时共归去,岁寒花底共衔杯。
这首诗是明代杨士奇所作的《题梅送廖子谟(其二)》。诗中以梅花为载体,表达了对友人的深情厚谊和对归隐生活的向往。
首句“送行折赠一枝梅”,描绘了诗人亲自采摘一枝梅花赠予即将远行的朋友,这一行为不仅体现了对朋友的关怀与祝福,也暗含着离别的不舍之情。梅花在古代诗词中常被赋予高洁、坚韧的品格象征,此处用以寄托对友人品格的赞美与期许。
次句“想见家林次第开”,诗人想象着朋友离开后,家中花园里的梅花将依次绽放,这既是对朋友未来生活美好景象的预祝,也是对友情长久延续的美好祝愿。梅花的开放象征着生机与希望,预示着朋友的生活将充满美好。
第三句“解绂何时共归去”,表达了诗人期待与朋友共同解除官职束缚,回归自然,过上闲适自在的生活。这里的“绂”指官服上的玉带,象征官职。诗人通过这一愿望,展现了对自由生活的向往和对友情的珍视。
最后一句“岁寒花底共衔杯”,则进一步描绘了诗人与朋友在寒冷的冬日里,于梅花树下举杯畅饮的情景。这不仅是对友情的庆祝,也是对共同经历岁月变迁、共享人生乐趣的渴望。梅花在岁末年初开放,象征着坚韧不拔的精神,诗人借此表达出与朋友共度艰难时刻、共享欢乐时光的美好愿景。
整体而言,这首诗通过梅花这一意象,巧妙地融合了离别、思念、友情、归隐等多重情感,展现了诗人对友情的珍视以及对理想生活的向往。
迟日千花艳,开帘双燕飞。
好山晴拂汉,远水静含晖。
细草争青出,佳人薄暮归。
此时春思乱,未觉向来非。
使君天下士,岂止临一州。
此州久废乱,弄兵非鼠偷。
使君医国手,顿若沈疴瘳。
下免北征苦,上宽南顾忧。
坏堤防蚁穴,回澜障东流。
潢污与行潦,咸可供荐羞。
幕府罗俊彦,巨细靡不收。
天生一世人,异趣各有求。
卢溪老病叟,十年不浪游。
失脚入城府,本自非人谋。
贤侯新下车,采瞩加穷搜。
邻里辄惊怪,出门争挽留。
平生江海思,径坐大孤秀,犹沈百寮底。
朅来尉吾邦,声华愈晔炜。
诸公用法律,领略极不似。
輶轩日边来,愿采书于纸。
笔势斓斑如虎卧,何止风流盖江左。
新诗吟出鸾凤音,晓莺未啼春欲破。
始知李白飘然思,俊语天成安用些。
凤箫声不类人间,玉管定非人所作。
可怜洛下书生冷,雷转空肠发清饿。
终日长哦学不成,掩鼻皱眉相赞佐。
与公并辔且西游,举扇勿忧尘土涴。