尽日看流萍，谁原造化情。
可怜无用物，偏解及时生。
泥滓根萌浅，风波性质轻。
晚来堆岸曲，犹得护蛙鸣。
《萍》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生长在水中的藕草（萍）景象，通过对萍的观察和思考，抒发了诗人对于自然生命力的赞美之情，以及对万物更新换代哲理的感悟。
“尽日看流萍”表达了诗人对萍生长环境的细心观察，这种观察不仅是视觉上的，更蕴含着对生命过程的深刻理解。"谁原造化情"则是在探寻自然界中生命产生、成长的根本原因，似乎在追问造物主的初衷。
“可怜无用物，偏解及时生”一句中，“可怜”表达了诗人对那些看似没有大用却能适时生长的萍的同情和赞赏。这些生命体虽然在人类的价值观中被视为“无用”，但它们依然能够在恰当的时刻绽放，展现出自然界的神奇与生命力。
“泥滓根萌浅”形象地描绘了萍生长于水中的环境，它们的根系并不深邃，但却能适应这种生活方式。"风波性质轻"则透露出萍对周遭环境变化的顺应能力，尽管风浪可能会影响它们，但它们轻盈的生命力使得它们能够承受这些自然的考验。
“晚来堆岸曲”描述了萍在成长过程中逐渐积累，形成弯曲的岸边景观。"犹得护蛙鸣"则表明尽管萍本身微小，却能为其他生命体（如青蛙）提供庇护之地，让它们在这里安然地生活和发声。
总体而言，这首诗通过对萍的细腻描绘，展现了诗人对于自然界中生命力与适应性的深刻感悟，同时也折射出诗人对于生命哲理的思考。
- 作者介绍
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李觏
李觏(1009—1059)，字泰伯，号盱江先生，是我国北宋时期一位重要的哲学家、思想家、教育家、改革家，他生当北宋中期“积贫积弱”之世，虽出身寒微，但能刻苦自励、奋发向学、勤于著述，以求康国济民。他俊辩能文，举茂才异等不中，讲学自给，来学者常数十百人。李觏博学通识，尤长于礼。他不拘泥于汉、唐诸儒的旧说，敢于抒发己见，推理经义，成为 “一时儒宗”。今存《直讲李先生文集》三十七卷，有《外集》三卷附后。为纪念李觏，资溪县建有泰伯公园，塑有李觏雕像，李觏纪念馆正在建设之中。朝代：宋 字：泰伯 号：盱江先生 籍贯：来学者常数十百 生辰：1009—1059
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