甚矣天地闭,独放一花鲜。
未论色之洁,未论香之妍。
只于冰雪中,谁占生意先。
万物心自服,敢问何能然。
甚矣天地闭,独放一花鲜。
未论色之洁,未论香之妍。
只于冰雪中,谁占生意先。
万物心自服,敢问何能然。
这首诗描绘了一幅独自盛放于冰雪之中的花朵,表现了生机与美丽在严寒世界中顽强展现的意象。诗人通过“甚矣天地闭”一句,营造出一个严酷而封闭的自然环境,然后突然出现“独放一花鲜”,这一对比手法突出了花朵的孤傲与珍贵。
“未论色之洁,未论香之妍”两句,是诗人在赞美这朵花时所使用的修辞手法。通过不直接评价花的颜色和香气,反而让读者自行想象其纯净和芬芳,从而加深了花的美丽形象。
“只于冰雪中,谁占生意先”则进一步强调了这朵花在极端条件下的独特价值,它不仅仅是生机的象征,更是首先展现出生命力的人选。
最后,“万物心自服,敢问何能然”一句,可以看作是诗人对这一自然奇观的赞叹与质疑。这不只是对花朵的敬畏,也反映了诗人对于生命顽强生长的哲学思考。整首诗通过精巧的语言和深邃的情感,展现了作者独特的审美情趣和深刻的自然观察。
久雨人事断,新苔入空阶。
扣门者为谁,问之乃吾侪。
癯然野鹤姿,风韵亦何佳。
相看但一笑,不我疑形骸。
叹息卓尔域,千古曾几谐。
目击中有存,意会言无乖。
攀留踰信宿,别去当谁偕。
悠悠东皋上,三岁轸予怀。
愚也蓬枢士,少嗜缀文辞。
柔翰弄绡縠,懿矩蹑埙篪。
旁览周秦典,三复齐梁诗。
荣华既已隐,吃诟竟何施。
乃慕夫子学,毋俾后辰迷。
授我合一编,启我深湛思。
循循两言诱,卓哉百世师。
呼寐成然觉,道腴良在兹。
弱冠始同游,文章相砥厉。
中年共墨衰,出入三江汭。
悲深宗社墟,勇画澄清计。
不获骋良图,斯人竟云逝。
峻节冠吾侪,危言惊世俗。
常为扣角歌,不作穷途哭。
生耽一壶酒,没无半间屋。
惟存孤竹心,庶比黔娄躅。
太仆经铿铿,三吴推学者。
安贫称待诏,清风播林野。
及君复多材,儒流嗣弓冶。
已矣文献亡,萧条玉山下。
郦生虽酒狂,亦能下齐军。
发愤吐忠义,下笔驱风云。
平生慕鲁连,一矢解世纷。
碧鸡竟长鸣,悲哉君不闻。