平生爱与烟霞亲，烟霞蕴酿思古人。
写字吟诗藉游息，淡泊生涯难告客。
学书曾学急就章，墨池狼藉难飞翔。
去书学画日把笔，青山为障云为乡。
星轺忽至意何厚，谊深累世通家友。
陋余小子惟灌园，种得黄花佐尊酒。
屏驺屡过许相偕，不事华轩事笋鞋。
入林把臂忘形迹，读画评书过小斋。
图书品别承幽赏，过誉珊瑚收铁网。
自娱偶录劝深刊，窃愧繁言杂芜莽。
天籁画阁金风亭，适园敢望前人型。
二难四美幸兼并，吾曹岂在一顾荣。
文字之钦心醉铭，青莲仙心杂仙笔，米老画船誉过情。
重增公案添画债，恨乏新图送远行。
烟霞无俚翻为累，何日云山始制成。
《送李小湖廷尉请假归江右，即用所赠诗韵》【清·陈式金】平生爱与烟霞亲，烟霞蕴酿思古人。写字吟诗藉游息，淡泊生涯难告客。学书曾学急就章，墨池狼藉难飞翔。去书学画日把笔，青山为障云为乡。星轺忽至意何厚，谊深累世通家友。陋余小子惟灌园，种得黄花佐尊酒。屏驺屡过许相偕，不事华轩事笋鞋。入林把臂忘形迹，读画评书过小斋。图书品别承幽赏，过誉珊瑚收铁网。自娱偶录劝深刊，窃愧繁言杂芜莽。天籁画阁金风亭，适园敢望前人型。二难四美幸兼并，吾曹岂在一顾荣。文字之钦心醉铭，青莲仙心杂仙笔，米老画船誉过情。重增公案添画债，恨乏新图送远行。烟霞无俚翻为累，何日云山始制成。
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这首诗描绘了一位诗人与自然的亲密关系，以及他淡泊的生活态度。诗中提到写字、吟诗作为生活的一部分，体现了诗人对艺术的热爱和追求。他从书法转向绘画，以山川为屏障，云雾为伴侣，展现了他对自然美的向往。
接着，诗中描述了与友人的深厚友谊，以及在园林中的轻松自在。友人来访，诗人不拘形式，与之畅谈艺术，品评书画，享受着与友共度的美好时光。诗中还提到了对书籍和艺术作品的珍视，以及对前辈艺术成就的敬仰。
最后，诗人表达了自己创作的初衷，旨在自我娱乐和鼓励他人深入思考。他谦虚地表示自己的言语可能不够精炼，但希望传达出对艺术的热爱和对自然的敬畏。诗中还提到对未能提供新画作以供远行友人欣赏的遗憾，以及对烟霞之美的复杂情感。
整体而言，这首诗展现了诗人对艺术、自然和友情的深刻感悟，以及其创作的真诚和谦逊态度。
天网恢恢万象疏，一身亲到华山区。
寒云去后留残月，春雪来时问太虚。
六洞真人归紫府，千年鸾鹤老苍梧。
自从遗却先生后，南北东西少丈夫。
巴人远从荆山客，回首荆山楚云隔。
思归夜唱竹枝歌，庭槐叶落秋风多。
曲中历历叙乡土，乡思绵绵楚词古。
身骑吴牛不畏虎，手提蓑笠欺风雨。
猿啼日暮江岸边，绿芜连山水连天。
来时十三今十五，一成新衣已再补。
鸿雁南飞报邻伍，在家欢乐辞家苦。
天晴露白钟漏迟，泪痕满面看竹枝。
曲终寒竹风袅袅，西方落日东方晓。
前陪看花处，邻里近王昌。
今想临戎地，旌旗出汶阳。
营飞柳絮雪，门耀戟枝霜。
东望清河水，心随艑上郎。
建节东行是旧游，欢声喜气满吴州。
郡人重得黄丞相，童子争迎郭细侯。
诏下初辞温室树，梦中先到景阳楼。
自怜不识平津阁，遥望旌旗汝水头。