孤拙竟何营,徒希折桂名。
始终谁肯荐,得失自难明。
贡乏雄文献,归无瘠土耕。
沧江长发梦,紫陌久惭行。
意纵求知切,才惟惧鉴精。
五言非琢玉,十载看迁莺。
取进心甘钝,伤嗟骨每惊。
尘襟痕积泪,客鬓白新茎。
顾盼身堪教,吹嘘羽觉生。
依门情转切,荷德力须倾。
奖善犹怜贡,垂恩必不轻。
从兹便提挈,云路自生荣。
孤拙竟何营,徒希折桂名。
始终谁肯荐,得失自难明。
贡乏雄文献,归无瘠土耕。
沧江长发梦,紫陌久惭行。
意纵求知切,才惟惧鉴精。
五言非琢玉,十载看迁莺。
取进心甘钝,伤嗟骨每惊。
尘襟痕积泪,客鬓白新茎。
顾盼身堪教,吹嘘羽觉生。
依门情转切,荷德力须倾。
奖善犹怜贡,垂恩必不轻。
从兹便提挈,云路自生荣。
这首诗是唐代诗人喻坦之的《陈情献中丞》。从诗中可以看出,作者表达了一种深沉的忧虑和对个人才华不能得到充分展示的无奈。诗中的“孤拙”、“徒希折桂名”反映了诗人对于个人的才能和成就感到自卑,同时又抱有高远的理想,希望能够像古代的贤士那样受到赏识。
“始终谁肯荐,得失自难明”表达了诗人对未来充满不确定性,对自己是否能得到他人的推荐和认可持怀疑态度。"贡乏雄文献,归无瘠土耕"则描绘了一种落寞的生活状态,似乎诗人在朝廷中没有得到重用,只好回到家乡,从事农耕。
“沧江长发梦”、“紫陌久惭行”让人感受到诗人内心深处的寂寥和对往昔时光的追忆。"意纵求知切,才惟惧鉴精"则显示了作者对于知识的渴望和对自己才能的不自信。
接下来的“五言非琢玉,十载看迁莺”、“取进心甘钝,伤嗟骨每惊”表达了诗人对于文学创作的自谦态度,以及面对社会现实时内心的痛苦和恐惧。"尘襟痕积泪,客鬓白新茎"则是诗人旅途中的感慨,旅途生活的艰辛使其愈发感到孤独。
最后,“顾盼身堪教,吹嘘羽觉生”、“依门情转切,荷德力须倾”表达了诗人对于知遇和赏识的渴望,以及希望能够得到他人的帮助和支持。"奖善犹怜贡,垂恩必不轻"则是对待遇恩泽者应有的态度,而“从兹便提挈,云路自生荣”则展现了诗人面对未来的一种积极乐观的态度。
总体而言,这首诗通过深沉的情感和细腻的笔触,描绘了一位才华横溢却不得志的士人在朝廷中的挣扎与无奈,以及他对于个人命运和社会认可的深刻反思。
三度为郎便白头,一从出守五经秋。
莫言圣主长不用,其那苍生应未休。
人间岁月如流水,客舍秋风今又起。
不知心事向谁论,江上蝉鸣空满耳。
之子幽栖恨未深,飞泉来处有亭临。
觚悬木杪犹烦耳,易在床头且洗心。
夸士十浆须五馈,痴人一帚享千金。
箕山颍水应如故,太息巢由不可寻。
释越来妖艳,穷吴事俊游。
笑谈遗庙社,绘罽及山丘。
鹓宿离宫瓦,龙移别浦舟。
楯陈金制巧,床莹玉光浮。
破雨惊枫落,驰烟入虎流。
莼羹摘千里,荷盖拥长洲。
缓缓花开陌,弯弯月照州。
轻风香径暖,微步屧廊幽。
红喜鲈堪切,黄嗔蟹不收。
池痕测朝夕,乡思属温柔。
祇顾山衔日,何知饵带钩。
味于重处减,心记捧时谋。
鲸鬣翻溟渤,金星犯斗牛。
六千君子锐,二八国人忧。
泰伯三称让,姑苏一战休。
共沉那有井,独坠苦无楼。
人去扁舟远,僧来野寺修。
宫乌今骇散,台鹿任鸣呦。
月为朱栏暗,山含翠黛愁。
烛残新别泪,泉咽旧歌喉。
一代仇人事,千年壮士羞。
东门抉眼在,怒气溢潮头。
《馆娃宫一首》【宋·王阮】释越来妖艳,穷吴事俊游。笑谈遗庙社,绘罽及山丘。鹓宿离宫瓦,龙移别浦舟。楯陈金制巧,床莹玉光浮。破雨惊枫落,驰烟入虎流。莼羹摘千里,荷盖拥长洲。缓缓花开陌,弯弯月照州。轻风香径暖,微步屧廊幽。红喜鲈堪切,黄嗔蟹不收。池痕测朝夕,乡思属温柔。祇顾山衔日,何知饵带钩。味于重处减,心记捧时谋。鲸鬣翻溟渤,金星犯斗牛。六千君子锐,二八国人忧。泰伯三称让,姑苏一战休。共沉那有井,独坠苦无楼。人去扁舟远,僧来野寺修。宫乌今骇散,台鹿任鸣呦。月为朱栏暗,山含翠黛愁。烛残新别泪,泉咽旧歌喉。一代仇人事,千年壮士羞。东门抉眼在,怒气溢潮头。
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