十三娇小学搊筝,搊得筝如鸾凤鸣。
却问秦王何处去,不教童女访蓬瀛。
十三娇小学搊筝,搊得筝如鸾凤鸣。
却问秦王何处去,不教童女访蓬瀛。
这首诗描绘了一位年仅十三的小女孩,技艺高超地弹奏着古筝,筝声宛如鸾凤之鸣,清越悠扬。诗人以“却问秦王何处去,不教童女访蓬瀛”结尾,巧妙地将历史人物与神话仙境相联系,营造出一种超凡脱俗的意境。通过这简短的诗句,不仅展现了小女孩弹筝技艺的精湛,也暗示了她内心世界的纯净与对未知世界的好奇与向往。整体风格清新脱俗,富有想象力,体现了明代文人对于艺术与自然美的追求。
海樵老翁居海岛,自言不及山樵好。
山樵伐木归作薪,隆冬满室回阳春。
海樵网得珊瑚树,灶底欲燃燃不去。
日将空腹对家人,敢向山樵论饱饫。
中兴天子元会辰,大开阊阖罗九宾。
敕使四方求宝货,海樵尚食山樵饿。