印溪源委远而深,溪上书堂隐竹林。
日究周情并孔思,时鸣点瑟与回琴。
千之自得为师道,申国能全爱子心。
举世不知慈大小,惟图厚积满籯金。
印溪源委远而深,溪上书堂隐竹林。
日究周情并孔思,时鸣点瑟与回琴。
千之自得为师道,申国能全爱子心。
举世不知慈大小,惟图厚积满籯金。
这首明代诗人龚诩的《陈氏印溪书堂》描绘了一处远离尘嚣的静谧书斋,位于深邃的竹林之中。诗人赞美了主人对儒家经典深入研究的热情,日复一日地探究周公和孔子的思想,且在闲暇时弹奏瑟与琴,享受音乐的熏陶。诗中体现了主人以教书育人为己任,师道自得,同时又展现出他对子女的深深爱护,希望他们能够得到全面的成长。然而,世人都追求物质财富,唯有主人懂得教育的价值超越金钱,体现了高尚的品格。整首诗通过书斋生活,寓含了对传统儒家精神的推崇和对世俗价值观的反思。
我携白玉壶,招邀黄山客。
三年隔阔此登堂,笑我当时欠情别。
腰间锦带解龙泉,手持素扇秋月圆。
酒酣把扇求挥翰,扇上昔有张生所画南归之彩船。
风林飒沓坠霜露,烟涛微茫起汀鹭。
去者不去送者留,立向沙头如有诉。
我心把玩未肯休,恍惚欲动离人忧。
莫忧旧离乐新会,还见新会成离愁。
明朝我献《三都赋》,朔风吹雪燕山路。
君卧梁州旧酒垆,关山月苦看霜兔。
新离旧别俱莫歌,徒为劳心奈若何。
五云散彩凉芃入,且醉堂中金叵罗。