赋成无处换黄金,却向春风动越吟。
天子爱才虽仄席,诸生多病又沾襟。
柳攀灞岸狂遮袂,水忆池阳渌满心。
珍重綵衣归正好,莫将闲事系升沈。
赋成无处换黄金,却向春风动越吟。
天子爱才虽仄席,诸生多病又沾襟。
柳攀灞岸狂遮袂,水忆池阳渌满心。
珍重綵衣归正好,莫将闲事系升沈。
这首诗是唐代诗人罗隐所作,名为《送进士臧濆下第后归池州》。从诗的内容来看,诗人在表达对友人的关心和祝福之情,同时也流露出自己对于才华与健康的珍视。
“赋成无处换黄金”一句,通过对黄金无法交易的比喻,强调了诗人对于友人才华的重视。接着,“却向春风动越吟”则表达了诗人在春天这般美好的季节中,对友人的祝福之情。
“天子爱才虽仄席”一句,说明了皇帝对人才的喜爱,即便是身处低微之位的人也会得到发现和重用。紧接着,“诸生多病又沾襟”则透露出诗人对于朋友们身体健康状况的担忧,因为“诸生”即指参加科举考试的士子,他们往往因为备考的辛劳而身患疾病。
“柳攀灞岸狂遮袂”这一句,通过对柳树随风摇曳、枝条交错的描写,形象地表达了春天的生机与诗人的情感。紧接着,“水忆池阳渌满心”则是对自然景物的细腻描绘,体现出诗人内心的丰富情感。
最后,“珍重綵衣归正好,莫将闲事系升沈”一句,诗人在提醒友人要珍惜自己辛勤备考所得成果,不要让无关琐事影响自己的进退。这既是对友人的关怀,也反映了诗人对于士子应试之路的深刻理解。
整体而言,这首诗不仅展现了罗隐细腻的情感和深厚的文学功底,还透露出唐代士大夫对于科举、才华与健康等主题的普遍关注。
玉砌雕阑,朱门紫陌,争似道人茅宇。
尊有新醪,盘无兼味,自傍小溪垂缕。
富贵何淫,贱贫亦乐,此外更无他语。
有时将明月为家,或共白云为侣。
还俯视、六合之间,茫茫何物,不入灵台丹府。
绿水青山,野花啼鸟,已把此心留住。
梦熟黄梁,尘飞沧海,转首便为千古。
问雪堂、归去何时,江上一梨春雨。
驴背驮诗,鸱夷盛酒,晓踏苏堤残雪。
露阙云门,璇阶玉宇,照耀日华光洁。
见说孤山,犹存老树,清兴一时超越。
画船归、更有渔舟,此景顿成奇绝。
还四顾、表里通明,高低一色,尘土不容豪发。
却忆韩郎,花开顷刻,谁得染根仙诀。
雪后园林,天开图画,眼界迥然俱别。
待黄昏、约取林逋,湖上朗吟香月。
醉里闲吟,兴来独往,山静悄无人语。
两岸桃花,一溪春水,似忆仙源无路。
花上莺啼,云间犬吠,偶到洞仙琳宇。
便相留、闲话长生,嗟我委形非故。
图画里、昔日天台,当年刘阮,此说荒唐无取。
避世秦人,放舟渔子,却恐偶然相与。
岭日将沉,林风忽动,吹落半帘红雨。
待少焉、月出东方,拄个瘦藤归去。
有酒无肴,柰何良夜,客有鲈鱼相惠。
如此山川,几何日月,三国竟成何事。
目断风帆,江空岁晚,觅句漫思无已。
怕多情、笑我华颠,甚矣吾衰久矣。
客知夫、水与月乎,盈亏如彼,逝者有如斯水。
舟放中流,听其所止,夜久江流声细。
鹤为予来,客辞予去,予亦就眠篷底。
忽羽衣、过我林皋,惊觉一番残醉。
君实园中,尧夫窝内,独乐正同安乐。
维水泱泱,予怀渺渺,西望每思伊洛。
草色随车,花香袭屦,风景至今犹昨。
被杜鹃、啼破天津,使觉市朝萧索。
谁复见、万古龙门,三春桃浪,冲岸紫鳞争跃。
月到风来,水流云在,安得二贤同酌。
心上经纶,鉴中治乱,叹息九原难作。
笑红尘、逐利争名,总是蝇头蜗角。
芳草纤纤,游丝冉冉,可爱地晴江碧。
世事浮云,人生大梦,歧路漫悲南北。
漉酒春朝,步蟾秋夜,却忆旧时巾舄。
问故园、何日归欤,松菊已非畴昔。
谁似我、十亩柔桑,千头佳橘,饱看绿阴朱实。
溉釜烹鱼,饭疏饮水,胜咀绛霞琼液。
鸟倦知还,水流不竞,乔木且容休息。
喜间来、事事从容,睡觉半窗晴日。