科第同,清要不同,迁转异,进退犹异;
秉性直,秉笔尤直,知人难,知己更难。
科第同,清要不同,迁转异,进退犹异;
秉性直,秉笔尤直,知人难,知己更难。
此联出自清代张曜所作《挽郭嵩焘联》,通过对比科举与官职、性格与笔墨、识人与自知,展现了对郭嵩焘的深切缅怀与高度评价。
“科第同,清要不同”,科举考试的结果或许相同,但官职的高低却大相径庭。这句揭示了社会中地位与成就的差异,反映了科举制度下个人命运的多变。
“迁转异,进退犹异”,官职的变动各不相同,而无论是升迁还是退职,都体现了人生的起伏和变化。这句话强调了人生道路的不确定性与复杂性。
“秉性直,秉笔尤直”,性格的正直在为人处世中尤为显著,而在记录事实或表达观点时,这种正直更是显得尤为重要。这里赞扬了郭嵩焘的正直品格,无论是在日常生活中还是在书写历史时,都能保持公正无私。
“知人难,知己更难”,了解他人尚且不易,真正认识自己则更为困难。这句话表达了对郭嵩焘深刻理解自己的赞赏,同时也蕴含了对自我认知挑战的普遍感慨。
整体而言,此联不仅是对郭嵩焘个人品质的高度肯定,也反映了对人生、社会以及人性深刻思考的哲学意味。
黄河天上派,到东海、去难收。
况镜里堪悲,星星白发,早上人头。
人生尽欢得意,把金尊、对月莫空休。
天赋君材有用,千金散聚何忧。请君听我一清讴。
钟鼎复奚求。但烂醉春风,古来惟有,饮者名留。
陈王昔时宴乐,拼十千、斗酒恣欢游。
莫惜貂裘将换,与消千古愁。
卿士辱多垒,天王愤蒙尘。
御戎要虓将,谋国须隽臣。
百战取封侯,未必亡其身。
怀奸废忠义,胡颜以为人。
吁嗟世道衰,大僇加搢绅。
平居事奔竞,梁汴分云屯。
一旦国步艰,四迸如星繁。
辅相已择栖,守令仍踰藩。
冠盖陆西窜,舳舻水南奔。
鄙夫用慨然,策马趋修门。
勤王羞尺柄,悟主期片言。
时来倘云龙,峨冠拜临轩。
逶迤上玉除,造膝伸元元。
措世于泰宁,归来守丘樊。