高台天畔白云关,蹑磴凌虚试一攀。
寂寂讲经人去也,空馀清梵落人间。
高台天畔白云关,蹑磴凌虚试一攀。
寂寂讲经人去也,空馀清梵落人间。
这首诗描绘了一幅静谧而深远的画面,将读者带入了一个历史与自然交织的意境之中。"高台天畔白云关,蹑磴凌虚试一攀",开篇即以“高台”、“天畔”、“白云关”等词语勾勒出一个超凡脱俗的背景,仿佛一座通往仙境的阶梯,引人遐想。接着,“蹑磴凌虚试一攀”则展现了诗人或访客攀登至高之处的壮志与决心,既有对未知的探索欲,又蕴含着对精神境界的追求。
“寂寂讲经人去也”,这一句转折,将画面从壮丽的自然景观转向了人文的历史遗迹。它暗示着曾经这里曾有过热闹非凡的讲经活动,人们聚集于此,聆听智慧的教诲,但随着时间的流逝,一切繁华都已消逝,只剩下一片寂静。这不仅是对过往的怀念,也是对时间流逝、世事无常的感慨。
最后,“空馀清梵落人间”一句,以“清梵”(佛教中指清净的梵音)象征着曾经的教诲与智慧,它们虽已不在讲经人的口中,却依然回响在世间,影响着后来者的心灵。这不仅是对过去美好时光的追忆,更是对知识、智慧传承不息的赞颂。
整体而言,这首诗通过描绘一个废弃的讲经台,巧妙地融合了自然景观与人文历史,表达了对过去辉煌的怀念,以及对知识、智慧永恒价值的深刻思考。
虬分银箭夜,雁度玉关秋。
随阳向兰畤,依暖背芦洲。
芦洲兰畤总堪栖,雾里霜前阵不迷。
避缴空闻来塞北,传书几见下辽西。
西去南来鸣噭噭,顾侣携群更多少。
也思映月集通宵,也怕因风失清晓。
风飘析羽遂分行,不及回翔在故乡。
一枝自合同荆树,万里徒嗟愧稻粱。