惜哉沅茝与江蓠,草草西风溷棘茨。
好色原非吾道累,读书当为古人期。
难言岁月供迁就,几见勋名出路歧。
去且与君投溟涬,手披青雾叱文狸。
惜哉沅茝与江蓠,草草西风溷棘茨。
好色原非吾道累,读书当为古人期。
难言岁月供迁就,几见勋名出路歧。
去且与君投溟涬,手披青雾叱文狸。
这首诗是清代诗人姚燮所作的《赠陈明经凤孙三章即题其清霅草堂诗卷》中的第三章。诗中以沅茝、江蓠等自然意象起笔,借以抒发对时光流逝、世事变迁的感慨。诗人表达了自己在岁月面前难以言说的无奈,以及面对人生道路选择时的犹豫和困惑。
“好色原非吾道累”,诗人表明自己的志趣不在于追求外在的美色,而是更倾向于通过读书来汲取古人的智慧和精神。这反映了诗人对于道德修养和精神追求的重视。
“读书当为古人期”,强调了通过阅读古人的作品来提升自我,追求更高的人生境界。这不仅是对个人修养的期待,也是对传承和发扬传统文化的一种呼吁。
“难言岁月供迁就”,表达了诗人对时间流逝的感慨,以及在复杂多变的社会环境中难以找到真正适合自己的道路的无奈。这句诗体现了诗人对现实生活的深刻洞察和对个人命运的反思。
“几见勋名出路歧”,指出在追求功名利禄的道路上,往往会有许多岔路和选择,让人难以抉择。这反映了诗人对于社会价值观和个人追求之间矛盾的思考。
最后,“去且与君投溟涬,手披青雾叱文狸”表达了诗人希望与友人一同探索未知世界,勇敢地面对生活中的困难和挑战。这里的“投溟涬”、“手披青雾”、“叱文狸”等词句,既富有浪漫主义色彩,又蕴含着对友情、勇气和智慧的赞美。
整体而言,这首诗通过自然景观和人生哲理的结合,展现了诗人对个人命运、社会现实以及理想追求的深刻思考,具有较强的感染力和启发性。
倦旅频移栖处,苦催尘梦醒。
看几曲、□井修廊,烟霄里、势转亭亭。
蟠螭题名自惬,何时见、旧日双鬓青。
叹故人、弃掷重泉,音书在、泪滴衫袖盈。
怅望未知去程。新词细写,何人更报瑶琼。
向夕凄清。野歌动、忍堪听。
平途化为泥潦,此际感、异乡情。漂花半城。
风声伴碎雨,终夜零。
帘幕垂清昼,廊深阁迥,自忘朝暮。
兀案萧闲,对茶烟飏碧,简编横素。
那堪静里,顿萦惹、千丝愁绪。
因记取上巳,春游未远,韶光和煦。绮陌芳华竞吐。
好相将、破除烟虑。却因甚恣,漂浮异国,轻弃乡土。
为扫菟园旧径,愿且约、东君住。
枝头数点红英,半妆娇树。
暗草流萤灭。夜雨虚檐歇。
连床把袂,镫前影,惊华发。
数人生遭际,对语成呜咽。
叹暮年、相逢未久,又离别。休道今番去,途阻阔。
总瞿塘险,蚕丛绕,易飞越。
喜域中行处,万里同车辙。
伫异时、峨嵋共上,醉明月。