少年忽作白头人,慷慨悲歌岂为身。
屈子独醒天可问,重华久去士常贫。
瓶无储粟陶元亮,马似乘船贺季真。
此味孰能相识察,陨霜硕果有馀春。
少年忽作白头人,慷慨悲歌岂为身。
屈子独醒天可问,重华久去士常贫。
瓶无储粟陶元亮,马似乘船贺季真。
此味孰能相识察,陨霜硕果有馀春。
少年早衰,白发如雪,是为天下悲,不仅为己身。独如屈原,醒世之人,可问苍天,长久离去,士人们常贫困。陶渊明无粟,空有瓶中土;贺知章马行,如同乘舟。谁能理解此种滋味?霜降果实,尚留馀春。
诗中的意境是深沉的,对人生和时世有着深刻的感慨。诗人通过少年白发、屈原独醒等意象,表达了对现实的不满和悲哀,同时也表现了诗人个人的无奈与贫困。最后,诗人提问谁能理解这种生活的滋味,结尾以霜降果实,留有馀春作结,隐含着对未来的一丝希望。
石磴巍峨捉膝行,行时不觉看时惊。
纵教良匠描难就,自是天工造化成。
显焕明霞,万丈祥云高布,望仙官衣带,曳曳临香砌。
玉兽齐焚,满高穹、盘龙势。大帝起。玉女金童遍侍。
奉敕宣言,甚荷诸仙厚意。
复回奏,感恩顿首皆躬袂。
奏毕还宫,尚依然云霞密,奇更异。非我君,何闻耳。
頍弁王门客,横经胄席师。
频扬四巡颂,屡析六身疑。
寂寞终嘲白,侏儒讵信饥。
一朝嗟溘尽,福善亦予欺。