卷雾凌风青雀开,分明一坐玉山来。
悬知傲杀南楼月,重见千秋庾亮才。
卷雾凌风青雀开,分明一坐玉山来。
悬知傲杀南楼月,重见千秋庾亮才。
此诗描绘了一幅生动的画卷,以“卷雾凌风青雀开”起笔,巧妙地运用了“卷”、“凌”、“开”三个动词,形象地展现了云雾被风吹散,青雀展翅飞翔的景象,营造出一种清新脱俗的氛围。接着,“分明一坐玉山来”一句,将眼前的景象比作一座座晶莹剔透的玉山,既突出了景物的高洁与美丽,又赋予了画面以立体感和层次感。
“悬知傲杀南楼月,重见千秋庾亮才。”这两句则进一步深化了主题,通过对比南楼之月与庾亮之才,表达了对冯使君才华横溢、卓尔不群的赞美之情。这里的“悬知”二字,既体现了诗人对冯使君才能的高度自信,也流露出对即将前往楚地的冯使君前程似锦的美好祝愿。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和巧妙的比喻,不仅展现了自然景观的美,更寄托了对友人冯使君的深情厚谊和美好期许,是一首情感丰富、意境深远的佳作。
苍颉四目通神明,制字以来几变更。
籀创大篆岂柱史,石鼓有刻非无徵。
骊珠煌煌几千颗,照烛万世开章程。
周平东迁帝纽解,甄酆继出加研精。
秦斯学荀儒运阨,独负小篆超焚坑。
戈森剑列出华玉,百世是宝堪依凭。
次仲忽挟八分起,喜动吕政消威棱。
一朝槛车化鹤去,传闻无乃非人情?
政方鞭戮海宇日,程邈继仲尤知名。
六国灭姬旋自灭,人如乱麻死长城。
神工异画先后出,隶法变篆由邈兴。
十年覃思非不苦,习趋简便令人轻。
堂堂逵门许叔重,愤悱缺讹复著经。
三才万物总蒐讨,一掣屋蔀瞻繁星。
慎于六义功不细,朽骨逮今馀德馨。
汉章变草本伯度,波磔与隶犹相仍。
俗书姿媚相扇告,韩论匪激毋深惊。
千年阳冰绍斯迹,有茂其实蜚英声。
圭璧煌煌照衰世,白马记与庶子铭。
两徐识解更卓特,著书翼慎言庚庚。
张侯豹姿编复古,金薤琳琅垂九清。
皇元笃生赵文敏,扫世糠秕开群盲。
龙翔凤翥彩云晚,夹以日驭扬双旌。
自公骑箕上天去,众论悉与濮阳生。
生名吴睿孟思字,篆隶可宝如璜珩。
周旋向背尽规矩,分布上下纷纵横。
囊锥画沙泯芒角,宝树出网含光晶。
研裂云根剑就淬,射穿杨叶弓开枰。
刊题班班满山石,姓名往往闻帝京。
赠言无如胡汲仲,我乃蚓窍蝇薨薨。
阖闾城中每相见,愧我头白君眼青。
长歌哦成三月暮,妒妇无能空拊膺。
《古书行,赠吴孟思》【元·郑元祐】苍颉四目通神明,制字以来几变更。籀创大篆岂柱史,石鼓有刻非无徵。骊珠煌煌几千颗,照烛万世开章程。周平东迁帝纽解,甄酆继出加研精。秦斯学荀儒运阨,独负小篆超焚坑。戈森剑列出华玉,百世是宝堪依凭。次仲忽挟八分起,喜动吕政消威棱。一朝槛车化鹤去,传闻无乃非人情?政方鞭戮海宇日,程邈继仲尤知名。六国灭姬旋自灭,人如乱麻死长城。神工异画先后出,隶法变篆由邈兴。十年覃思非不苦,习趋简便令人轻。堂堂逵门许叔重,愤悱缺讹复著经。三才万物总蒐讨,一掣屋蔀瞻繁星。慎于六义功不细,朽骨逮今馀德馨。汉章变草本伯度,波磔与隶犹相仍。俗书姿媚相扇告,韩论匪激毋深惊。千年阳冰绍斯迹,有茂其实蜚英声。圭璧煌煌照衰世,白马记与庶子铭。两徐识解更卓特,著书翼慎言庚庚。张侯豹姿编复古,金薤琳琅垂九清。皇元笃生赵文敏,扫世糠秕开群盲。龙翔凤翥彩云晚,夹以日驭扬双旌。自公骑箕上天去,众论悉与濮阳生。生名吴睿孟思字,篆隶可宝如璜珩。周旋向背尽规矩,分布上下纷纵横。囊锥画沙泯芒角,宝树出网含光晶。研裂云根剑就淬,射穿杨叶弓开枰。刊题班班满山石,姓名往往闻帝京。赠言无如胡汲仲,我乃蚓窍蝇薨薨。阖闾城中每相见,愧我头白君眼青。长歌哦成三月暮,妒妇无能空拊膺。
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百粤居炎荒,远在扬州域。
气蒸恒无风,三冬如六月。
地卑云雾饶,海阔天常湿。
积阴久不舒,微雨纷更集。
日为王事牵,中心疚如灼。
夜瞻北辰高,势远不易即。
安得如飞鸿,那能暂停息。