霭霭更萦萦,天边断复并。
雨含辉觉重,风度影逾轻。
晓驻歌梁色,宵行梦楚情。
若看流不返,游子惜徂征。
霭霭更萦萦,天边断复并。
雨含辉觉重,风度影逾轻。
晓驻歌梁色,宵行梦楚情。
若看流不返,游子惜徂征。
此诗描绘了一片云在天边飘荡的景象,细腻地展现了云的姿态与情感。首句“霭霭更萦萦”以轻柔之气形容云的形态,仿佛云在空中缓缓缠绕,营造出一种朦胧而神秘的氛围。接着,“天边断复并”则描述了云在天空中的动态变化,时而分开,时而聚合,展现出云的灵动与自由。
“雨含辉觉重,风度影逾轻”两句运用对比手法,通过雨的湿润与云的轻盈形成鲜明对比,进一步刻画了云在不同环境下的特质。雨中云显得沉重,而风吹过时,云的影子却显得更加轻盈,这种轻重之间的转换,不仅体现了自然界的奇妙,也暗示了云的多变与不可捉摸。
“晓驻歌梁色,宵行梦楚情”则将时间概念引入,早晨时分,云似乎在梁上停留,带有一种宁静而悠扬的歌声;夜晚则如同进入梦境,前往楚地,充满了浪漫与遐想。这两句不仅描绘了云在不同时间段的不同状态,也赋予了云以情感色彩,使其仿佛有了生命。
最后,“若看流不返,游子惜徂征”表达了对云的留恋与不舍,同时也寄托了对远方游子的思念之情。云的流动象征着离别与迁徙,而“游子惜徂征”则直接点明了主题,表达了对漂泊在外之人深切的关怀与同情。
整体而言,这首诗通过对云的细腻描绘,不仅展现了自然之美,也蕴含了深刻的情感与哲思,是一首富有意境与情感的佳作。
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
小侄名阿宜,未得三尺长。
头圆筋骨紧,两眼明且光。
去年学官人,竹马绕四廊。
指挥群儿辈,意气何坚刚。
今年始读书,下口三五行。
随兄旦夕去,敛手整衣裳。
去岁冬至日,拜我立我旁。
祝尔愿尔贵,仍且寿命长。
今年我江外,今日生一阳。
忆尔不可见,祝尔倾一觞。
阳德比君子,初生甚微茫。
排阴出九地,万物随开张。
一似小儿学,日就复月将。
勤勤不自已,二十能文章。
仕宦至公相,致君作尧汤。
我家公相家,剑佩尝丁当。
旧第开朱门,长安城中央。
第中无一物,万卷书满堂。
家集二百编,上下驰皇王。
多是抚州写,今来五纪强。
尚可与尔读,助尔为贤良。
经书括根本,史书阅兴亡。
高摘屈宋艳,浓薰班马香。
李杜泛浩浩,韩柳摩苍苍。
近者四君子,与古争强梁。
愿尔一祝后,读书日日忙。
一日读十纸,一月读一箱。
朝廷用文治,大开官职场。
愿尔出门去,取官如驱羊。
吾兄苦好古,学问不可量。
昼居府中治,夜归书满床。
后贵有金玉,必不为汝藏。
崔昭生崔芸,李兼生窟郎。
堆钱一百屋,破散何披猖。
今虽未即死,饿冻几欲僵。
参军与县尉,尘土惊劻勷。
一语不中治,笞箠身满疮。
官罢得丝发,好买百树桑。
税钱未输足,得米不敢尝。
愿尔闻我语,欢喜入心肠。
大明帝宫阙,杜曲我池塘。
我若自潦倒,看汝争翱翔。
总语诸小道,此诗不可忘。
《冬至日寄小侄阿宜诗》【唐·杜牧】小侄名阿宜,未得三尺长。头圆筋骨紧,两眼明且光。去年学官人,竹马绕四廊。指挥群儿辈,意气何坚刚。今年始读书,下口三五行。随兄旦夕去,敛手整衣裳。去岁冬至日,拜我立我旁。祝尔愿尔贵,仍且寿命长。今年我江外,今日生一阳。忆尔不可见,祝尔倾一觞。阳德比君子,初生甚微茫。排阴出九地,万物随开张。一似小儿学,日就复月将。勤勤不自已,二十能文章。仕宦至公相,致君作尧汤。我家公相家,剑佩尝丁当。旧第开朱门,长安城中央。第中无一物,万卷书满堂。家集二百编,上下驰皇王。多是抚州写,今来五纪强。尚可与尔读,助尔为贤良。经书括根本,史书阅兴亡。高摘屈宋艳,浓薰班马香。李杜泛浩浩,韩柳摩苍苍。近者四君子,与古争强梁。愿尔一祝后,读书日日忙。一日读十纸,一月读一箱。朝廷用文治,大开官职场。愿尔出门去,取官如驱羊。吾兄苦好古,学问不可量。昼居府中治,夜归书满床。后贵有金玉,必不为汝藏。崔昭生崔芸,李兼生窟郎。堆钱一百屋,破散何披猖。今虽未即死,饿冻几欲僵。参军与县尉,尘土惊劻勷。一语不中治,笞箠身满疮。官罢得丝发,好买百树桑。税钱未输足,得米不敢尝。愿尔闻我语,欢喜入心肠。大明帝宫阙,杜曲我池塘。我若自潦倒,看汝争翱翔。总语诸小道,此诗不可忘。
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