脩篁蘸方沼,常与此心通。
永昼一卷书,闭抛听泉筒。
脩篁蘸方沼,常与此心通。
永昼一卷书,闭抛听泉筒。
这首诗描绘了一幅静谧而清雅的画面。"脩篁蘸方沼",诗人以修长的竹子轻轻触及方形的池塘,形象生动地展现了竹影倒映在水中的情景,富有动态感。"常与此心通",则表达了诗人与自然环境的深深契合,心境与竹林仿佛心意相通,流露出诗人内心的宁静和淡泊。
"永昼一卷书",诗人选择在漫长的白天里静静阅读,享受这份孤独与思考的乐趣,反映出古代文人对于知识的热爱和对闲暇时光的珍视。"闭门听泉筒",进一步描绘了诗人沉浸在书的世界中,唯有透过泉声来感知外界,这种听觉上的享受也增添了诗的意境。
整体来看,这首诗通过描绘竹、池、书和泉等元素,营造出一种超然物外、静心读书的生活情境,体现了宋代士人的隐逸情怀和对理想生活的追求。
仲夏之日十又九,平凉城下晡时后。
阴风吹云变天色,寒气袭人噤人口。
须臾腷膊声满地,怪雹横飞大如斗。
摧车折木不可当,人马辟易逃林薮。
东门宿麦熟未摲,美实离离遍田亩。
就根平削三十里,一穗不存君信否。
道傍老父向人言,此田官种非民有。
欲知种者是何人,两府指挥都督某。
乌乎天道岂梦梦,警戒昭然事非偶。
厚藏多取物斯忌,害盈福谦神所守。
君不见公仪休曾相东鲁,拔却园葵去织妇。
又不见霍将军在汉武时,匈奴未灭家何为。
二十读书通大义,三十结交江海士。
不学寰中一竖儒,宁为世上奇男子。
同游冠盖多如云,佩章绾绶何纷纷。
东序诗书崇四术,汝南节义宗三君。
问君拂衣何太早,知君有亲今已老。
乡梦不离青浦云,归心只在方山道。
城南柳花吹客衣,车骖祖饯生光辉。
共倾浊酒江上别,独携明月山中归。
归来乡井宛如昨,耕石饮泉贫亦乐。
闭户从教水鸟啼,垂帷不省山花落。
达节非关学隐沦,至人舒卷道为邻。
君看古来霄汉上,多是寻常畎亩人。