昔年床下拜庞公,数树梅花一亩宫。
寂寞吟情头尽鹤,摧颓病骨气如虹。
祇今有子能传业,谁念无钱解送终。
千古幽扃邻牧惰,遥怜环佩月明中。
昔年床下拜庞公,数树梅花一亩宫。
寂寞吟情头尽鹤,摧颓病骨气如虹。
祇今有子能传业,谁念无钱解送终。
千古幽扃邻牧惰,遥怜环佩月明中。
这首诗是南宋诗人俞德邻为息寮王教授所作的挽词之一,表达了对逝者的深切怀念与对其学术传承的肯定。诗中运用了丰富的意象和情感表达,展现了诗人对逝者生前生活、性格以及后世影响的深刻理解。
首句“昔年床下拜庞公”,以庞公比喻逝者,暗示逝者在生前曾有高人指点,或具有非凡的智慧与人格魅力,引出对逝者过去辉煌岁月的追忆。接着,“数树梅花一亩宫”描绘了逝者居所的清雅与宁静,梅花象征着高洁与纯洁,营造了一种超凡脱俗的氛围。
“寂寞吟情头尽鹤,摧颓病骨气如虹”两句,通过“头尽鹤”和“气如虹”这两个形象化的描述,表现了逝者在面对孤独与疾病时依然保持着高傲的气质与不屈的精神,即使在生命的尽头,也未失去其内在的光辉。
“祇今有子能传业,谁念无钱解送终”则表达了对逝者身后事的担忧与对后代传承的期待。这里既有对逝者子女能够继承其学问与精神的欣慰,也有对社会普遍关注逝者身后待遇不足的感慨。
最后,“千古幽扃邻牧惰,遥怜环佩月明中”两句,将逝者置于历史长河之中,强调其精神与成就将被永远铭记。同时,通过“遥怜环佩月明中”的想象,寄托了诗人对逝者灵魂在月光下自由飞翔的深切思念与敬仰。
整体而言,这首挽词不仅深情地缅怀了逝者,还蕴含了对教育、传承与人性光辉的深刻思考,体现了诗人深厚的人文关怀与审美情趣。
本是蓝田玉,由来渥水驹。
精灵随地发,材力应时须。
斫月心能壮,梯云路转迂。
南州闻鹗荐,泮水得鸿儒。
紫绶谁沾命,青袍不负吾。
晓盘堆苜蓿,秋院锁蘼芜。
几杖长专席,冠裳必共趋。
始知名教乐,自与利声殊。
道义皆绳尺,文章亦范模。
世人多汨没,此意实泥涂。
大雅思贤者,高情见友于。
埙篪春燕集,风雨夜床俱。
旅步仍回泊,离肠重郁纡。
谢堂惊梦寐,姜被惜欢娱。
疋马重过蓟,轻帆旧入吴。
鬓毛频岁月,萍迹更江湖。
扬子风涛阔,金山岛屿孤。
素心随利涉,赤县乃名区。
散吏身犹縳,登仙望不无。
赋诗惭急就,匆促问征途。
《送彭教谕贵三之仪真二十韵》【明·李东阳】本是蓝田玉,由来渥水驹。精灵随地发,材力应时须。斫月心能壮,梯云路转迂。南州闻鹗荐,泮水得鸿儒。紫绶谁沾命,青袍不负吾。晓盘堆苜蓿,秋院锁蘼芜。几杖长专席,冠裳必共趋。始知名教乐,自与利声殊。道义皆绳尺,文章亦范模。世人多汨没,此意实泥涂。大雅思贤者,高情见友于。埙篪春燕集,风雨夜床俱。旅步仍回泊,离肠重郁纡。谢堂惊梦寐,姜被惜欢娱。疋马重过蓟,轻帆旧入吴。鬓毛频岁月,萍迹更江湖。扬子风涛阔,金山岛屿孤。素心随利涉,赤县乃名区。散吏身犹縳,登仙望不无。赋诗惭急就,匆促问征途。
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