和风君子德；时雨圣人怀。
《集字联》全文
- 鉴赏
这副集字联以“和风君子德；时雨圣人怀”为内容，巧妙地融合了自然景象与道德品质的象征，展现出一种深邃而和谐的意境。
“和风”一词，形象地描绘了春风拂面、温柔细腻的自然景象，同时也寓意着君子之德的温文尔雅、平易近人。在传统文化中，君子以其高尚的品德、宽广的胸怀影响周围的人，如同和煦的春风，给人以温暖和舒适，促进社会和谐。
“时雨”则象征着适时而至的甘霖，不仅滋养万物生长，也比喻圣人的智慧与恩泽，恰到好处地惠及众生。圣人在历史长河中的作用，如同及时雨一般，滋润着人们的心田，启迪智慧，引领社会进步。
整副集字联通过“和风”与“时雨”的意象，将君子的美德与圣人的智慧巧妙地联系起来，既是对个人修养的赞美，也是对理想社会状态的向往。它强调了道德品质与智慧的重要性，以及它们在促进社会和谐、推动文明发展方面所起的关键作用。
- 作者介绍
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赠何大复
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发藻翰墨林，志意纵横飞。
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虽非绝伦才，王子幸见知。
一朝遘嘉会，英俊相追随。
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惟尔当今时，声名溢皇州。
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斯言傥弗谖，倾想惠来章。
《赠何大复》【明·薛蕙】昔我弱冠日，翩翩缀文辞。发藻翰墨林，志意纵横飞。慷慨惟古人，自言不足为。历览百千年，扬马乃吾师。虽非绝伦才，王子幸见知。一朝遘嘉会，英俊相追随。追随亲交者，四海皆匹俦。矧复适我愿，得与子同游。惟尔当今时，声名溢皇州。陵迈班与张，卓荦屈宋流。兴文何韡晔，世儒焉可侔。惭予非子友，何以结绸缪。绸缪不相弃，感子意缠绵。自负窈窕姿，何言谓我妍。吁嗟知己人，自古亦皆然。嬿婉三岁间，朝夕共周旋。金石岂为固，胶漆匪云坚。如何忽分析，使我心婵媛。婵媛伤人怀，纡轸无终极。送子临衢路，泣涕沾胸臆。愿言从予迈，安能有羽翼。浮云逝不返，飘风不我值。江河广无梁，山高不可陟。叹息何所道，但言长相忆。相忆亮何益，怨此去路长。昔者同心友，今为参与商。人生百年内，倏忽若流光。良会复何时，一别殊未央。君其笃平生，慰我遥相望。斯言傥弗谖，倾想惠来章。
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杂体诗·其十九谢法曹
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遥遥从此辞，悠悠存所钦。
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远寻协要妙，近探谢嚣尘。
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