径远松篁蓊郁,日长庭院清虚。
大贵莫过学道,至乐无如读书。
径远松篁蓊郁,日长庭院清虚。
大贵莫过学道,至乐无如读书。
这首诗描绘了书斋中的宁静与雅致,以及对学问和阅读的推崇。首句“径远松篁蓊郁”,以远径、茂密的松竹营造出一种远离尘嚣、幽静深邃的氛围。接着,“日长庭院清虚”进一步渲染了时间的悠长与环境的清寂,仿佛时间在这里放慢了脚步,庭院显得格外空灵。
“大贵莫过学道”一句,直抒胸臆,表达了对学问价值的高度肯定,认为追求知识和智慧是人生最宝贵的财富。“至乐无如读书”则点明了诗的主题,读书不仅是一种乐趣,更是一种精神上的满足和享受。通过这两句,诗人将个人的情感与对生活的深刻理解融为一体,传递出对知识的热爱和对宁静生活的向往。
整体而言,这首诗语言简洁明快,意境深远,通过对书斋日常景象的细腻描绘,展现了作者对于精神世界和内心平静的追求,同时也体现了元代文人对于读书修身的重视和崇尚。
剪雪作梅只堪嗅,点蜜如霜新可口。
一花自可咽一杯,嚼尽寒花几杯酒。
先生清贫似饥蚊,馋涎流到瘦胫根。
赣江压糖白于玉,好伴梅花聊当肉。
十五嫁王昌,盈盈入画堂。
自矜年最少,复倚婿为郎。
舞爱前溪绿,歌怜子夜长。
闲来斗百草,度日不成妆。
绝壁耸万仞,长波射千里。
盘薄荆之门,滔滔南国纪。
楚都昔全盛,高丘烜望祀。
秦兵一旦侵,夷陵火潜起。
四维不复设,关塞良难恃。
洞庭且忽焉,孟门终已矣。
自古天地辟,流为峡中水。
行旅相赠言,风涛无极已。
及余践斯地,瑰奇信为美。
江山若有灵,千载伸知己。
玉泉之南麓山殊,道林林壑争盘纡。
寺门高开洞庭野,殿脚插入赤沙湖。
五月寒风冷佛骨,六时天乐朝香炉。
地灵步步雪山草,僧宝人人沧海珠。
塔劫宫墙壮丽敌,香厨松道清凉俱。
连花交响共命鸟,金榜双回三足乌。
方丈涉海费时节,悬圃寻河知有无。
暮年且喜经行近,春日兼蒙暄暖扶。
飘然斑白身奚适,傍此烟霞茅可诛。
桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴。
潭府邑中甚淳古,太守庭内不喧呼。
昔遭衰世皆晦迹,今幸乐国养微躯。
依止老宿亦未晚,富贵功名焉足图。
久为野客寻幽惯,细学何颙免兴孤。
一重一掩吾肺腑,山鸟山花吾友于。
宋公放逐曾题壁,物色分留与老夫。
《岳麓山道林二寺行》【唐·杜甫】玉泉之南麓山殊,道林林壑争盘纡。寺门高开洞庭野,殿脚插入赤沙湖。五月寒风冷佛骨,六时天乐朝香炉。地灵步步雪山草,僧宝人人沧海珠。塔劫宫墙壮丽敌,香厨松道清凉俱。连花交响共命鸟,金榜双回三足乌。方丈涉海费时节,悬圃寻河知有无。暮年且喜经行近,春日兼蒙暄暖扶。飘然斑白身奚适,傍此烟霞茅可诛。桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴。潭府邑中甚淳古,太守庭内不喧呼。昔遭衰世皆晦迹,今幸乐国养微躯。依止老宿亦未晚,富贵功名焉足图。久为野客寻幽惯,细学何颙免兴孤。一重一掩吾肺腑,山鸟山花吾友于。宋公放逐曾题壁,物色分留与老夫。
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