孝心一念亦无多，德行三千擅首科。
不赖源泉涓滴在，争看积累沛江河？
《过徐州谒闵祠三首示周生荣朱兼寄州守陆生时望掌教周生易·其一》全文
- 鉴赏
这首诗以"孝心"和"德行"为主题，表达了对美德积累和个人修养的重视。首句"孝心一念亦无多"强调了孝顺之心即使微小，也极其珍贵，体现了儒家伦理中的孝道观念。次句"德行三千擅首科"则将德行的重要性提升到极高的位置，"三千"象征着众多的道德规范，"擅首科"比喻在品德上名列前茅。
第三句"不赖源泉涓滴在"进一步说明美德并非依赖于瞬间的大动作或奇迹，而是源于日常生活中点滴的积累。最后一句"争看积累沛江河"运用生动的比喻，将个人的德行积累比作江河的形成，形象地表达了积累的力量，即使是涓涓细流也能汇聚成浩荡江河。
整体来看，这首诗以简练的语言，寓深意于浅显的比喻中，鼓励人们注重日常的道德修养，通过持之以恒的努力，实现品德的高尚。湛若水作为明代学者，此诗体现了他倡导的儒家教育理念。
- 作者介绍
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湛若水
（1466—1560）广东增城人，字元明，号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士，授编修。历南京国子监祭酒，南京吏、礼，兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学，主张“随处体认天理”，“知行并进”，反对“知先行后”，与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学，学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。朝代：明 字：元明 号：甘泉 籍贯：广东增城 生辰：1466—1560
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