身入漆氏林,惧夺墨之质。
游骑驰八埏,终当有归室。
平达无可疵,等于中危疾。
鼓翮随凤鹏,何能破天出?
岂真元籁初,欲奏必琴瑟。
扪心不可安,展转视吾笔。
身入漆氏林,惧夺墨之质。
游骑驰八埏,终当有归室。
平达无可疵,等于中危疾。
鼓翮随凤鹏,何能破天出?
岂真元籁初,欲奏必琴瑟。
扪心不可安,展转视吾笔。
这首诗名为《岁除日自校一年所作诗戏题三章(其一)》,是清代诗人姚燮所作。诗中以自省和反思为主题,通过一系列的比喻和象征,表达了诗人对于自身创作和人生价值的深刻思考。
首句“身入漆氏林,惧夺墨之质”,以“漆氏林”象征创作的环境,而“墨之质”则暗喻诗人的才华或创作的本质。诗人担心自己在这样的环境中,可能会失去原有的创作精髓或品质,流露出对自我保持独特性和原创性的担忧。
接着,“游骑驰八埏,终当有归室”,这里以“游骑”比喻诗人的创作活动,而“八埏”则代表广阔的天地或人生的舞台。“归室”则暗示了最终的归宿或目标。诗人似乎在说,尽管四处游走,创作不息,但心中始终有一个明确的方向和目标,即回归真正的自我和创作的初心。
“平达无可疵,等于中危疾”,这两句进一步探讨了创作与人生的价值。诗人认为,真正的创作和生活应当是平和而无瑕疵的,就像处于中庸之道,既不过于激进也不过于保守。然而,这种状态往往伴随着内心的焦虑和疾病,象征着追求完美过程中可能面临的内心挣扎和挑战。
“鼓翮随凤鹏,何能破天出?”诗人以“鼓翮”(振翅)和“凤鹏”(凤凰与大鹏鸟)为喻,表达了对自由飞翔和超越常规的渴望。然而,“何能破天出?”则提出了一个疑问,即在现实的束缚下,是否真的有可能实现这样的超越。这反映了诗人对于理想与现实之间差距的深刻反思。
“岂真元籁初,欲奏必琴瑟。”这两句将自然界的原始声音(元籁)与音乐(琴瑟)进行对比,暗示了诗人对于回归自然本真与借助艺术表达之间的思考。他认为,真正的创作灵感或许源自于自然的原始之声,但要将其转化为艺术作品,还需要借助诸如音乐这样的媒介。
最后,“扪心不可安,展转视吾笔”,诗人直抒胸臆,表达了内心的不安和对创作的持续关注。他意识到,只有不断地审视自己的内心和笔下的作品,才能真正找到创作的意义和价值。
综上所述,这首诗通过丰富的意象和深刻的哲思,展现了诗人对于创作、人生价值以及内心世界的深入探索和反思。它不仅反映了诗人对艺术创作的独特见解,也蕴含了对于个人成长和自我实现的普遍思考。
时事百忧逼,放下还全休。
况兹得归来,驾言值高秋。
罗浮两股合,猿鹤故悠悠。
天末金飙起,嶂外浮云收。
诸生夙同约,四美兼来遒。
仰止山愈近,步步从公游。
始入朱明庐,载陟青霞丘。
层楼敞明觉,盼远舒长愁。
越宿瞻天华,藻蘋荐前修。
四贤可五七,志愿刚应酬。
仙人煮白石,至坚亦能柔。
为山始一篑,峻极何足忧。
拱极台边,昭阳湖畔,微风吹送清讴。
有一枝渔笛,相与勾留。
又是三年不见,巾带缓、似旧风流。
空相忆,江蓠远岸,杜若芳洲。悠悠。
浪游廿载,题咏遍津亭,自豁吟眸。
剩小红低唱,巧啭歌喉。
我是江郎才尽,台城路、谁与绸缪。
休重问、青青荠麦,冷月扬州。
添修五凤楼台手,华严见来弹指。
曲径转东风,似珠穿灵蚁。珑玲窗四启。
看离合、海天云市。片片花飞,九微香琐,写春无际。
且自赋閒居,陈蕃室、谁云扫除安事。
别馆旧烟萝,也沧桑如此。樵柯今烂矣。
但一笑、玉枰推起。醉瞑久,尚未消磨,是剑韬龙气。