慕容家何在,谷深不可寻。
少年抱绿绮,相见即知音。
慕容家何在,谷深不可寻。
少年抱绿绮,相见即知音。
这首诗描绘了一种追寻与发现的过程,以及在寻找中遇到知音的喜悦。"慕容家何在,谷深不可寻",开篇便营造出一种神秘而深远的氛围,慕容家作为背景,似乎隐藏在深不可测的山谷之中,引人遐想。"少年抱绿绮,相见即知音",接着诗人转向对人物的描述,一位少年怀抱绿绮琴,这不仅是一种乐器的象征,更蕴含着艺术与情感的交流。当他与他人相遇时,便能迅速找到心灵的共鸣,揭示了知音难遇却又在不经意间相遇的美好情境。
整体而言,这首诗通过对比与象征手法,表达了对隐秘与发现、孤独与连接之间微妙关系的探索,以及在艺术与情感交流中寻得心灵慰藉的主题。
蜀客贫游晋,山川木落空。
军闲无虏寇,俗俭有尧风。
雁急长天外,驴迟落照中。
圣君方选士,莫便叹途穷。
鬓霜盈握。叹刍牧荒墟,稻粱衰索。
落日牛羊,晚云鸿雁,傍地飞空无托。
牧人困和雨睡,田父醉连云酌。
醉梦未醒,虎嗥川谷,麇惊林薄。离别。谁不恶。
心事同时,都不论离合。
眼底时几,鼻端人物,谁辨北征东略。
最怜世途局趣,只道书生疏阔。
无可赠君,松阴庭院,菊华篱落。
井居安其地,井通会其时。
地维人所宅,时乃天之为。
方冬群动息,水德潜清漪。
而随春木升,环顶沃华滋。
性情固下润,功用由上齐。
孰若无事中,一降一腾之。
是理契天运,达观正在兹。
张侯得木井,妙制参皇牺。
其间相生意,似非俗人知。
堙废几何年,而独与侯期。
书来属共赋,此理难下词。
但于井之象,发我深沈思。
且如初升五,泰通人所资。
乃于巽入坎,中含兑承离。
通塞靡自遂,睽遇若有司。
坎惟生于一,孚实以为基。
世途自亨否,我德无成亏。
属侯善疏瀹,毋俾纤尘缁。
不食吾不即,食之吾不私。
小大随所汲,辩义而审施。
客来问出处,为诵亨泉诗。
《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》【宋·魏了翁】井居安其地,井通会其时。地维人所宅,时乃天之为。方冬群动息,水德潜清漪。而随春木升,环顶沃华滋。性情固下润,功用由上齐。孰若无事中,一降一腾之。是理契天运,达观正在兹。张侯得木井,妙制参皇牺。其间相生意,似非俗人知。堙废几何年,而独与侯期。书来属共赋,此理难下词。但于井之象,发我深沈思。且如初升五,泰通人所资。乃于巽入坎,中含兑承离。通塞靡自遂,睽遇若有司。坎惟生于一,孚实以为基。世途自亨否,我德无成亏。属侯善疏瀹,毋俾纤尘缁。不食吾不即,食之吾不私。小大随所汲,辩义而审施。客来问出处,为诵亨泉诗。
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