状元笔下鼓风雷,未放游鳞久曝腮。
激起砚池些子水,洗光幕阜翠崔嵬。
状元笔下鼓风雷,未放游鳞久曝腮。
激起砚池些子水,洗光幕阜翠崔嵬。
这首诗描绘了一位才华横溢的学子,他的书法如同状元般雄浑有力,每一笔都仿佛带来风雷般的震撼。他长时间专注于创作,连游动的鱼儿都似乎感到沉寂,静静地等待着墨香四溢。当他挥毫泼墨时,砚池中的水被激起少许,象征着灵感的涌动和才情的激荡。最后,他的字迹洗去了幕阜山的翠绿,赋予了它新的光彩和气势,显示出他对艺术的极高造诣。整首诗通过形象的比喻,赞美了文人墨客的才情与专注,以及他们对美的追求和创造。
前岁公开府,邻疆我适移。
山坳深遣戍,斋阁远投诗。
去国哀王粲,逢人说项斯。
春秋其我罪,观过可仁知。
流转今初定,保持端自谁。
笔难穷记牍,礼欲簉宾墀。
累日方求棹,传闻遽解龟。
只云那有是,及此信无疑。
春事峥嵘际,农工劝相时。
吾曹一身计,父母百年思。
雁渚新浮绿,杨堤亦袅丝。
兹时系船地,异日寄书期。
学道安时顺,馀寒近酒宜。
临分意无尽,公尔岂其私。
江西名士多所识,尽道延陵有异孙。
赋就早能传学子,诗成晚更彻宗门。
经过县郭办相觅,邂逅心期欲暂论。
禁省催君咏红药,江湖要我撷芳荪。