载瞻经幄侍文华,天语亲聆宠数加。
燕锡大官当禁闼,恩颁内帑到儒家。
逢时有幸应知感,稽古无功讵足誇。
誓竭涓埃裨海岳,祗今文运正亨嘉。
载瞻经幄侍文华,天语亲聆宠数加。
燕锡大官当禁闼,恩颁内帑到儒家。
逢时有幸应知感,稽古无功讵足誇。
誓竭涓埃裨海岳,祗今文运正亨嘉。
这首诗是明代倪岳所作,题为《三月十二日肇开经筵岳以翰林旧僚叨侍讲读荐蒙燕赉感而有作(其二)》。诗中表达了诗人对皇帝亲自聆听教诲、赐予高官厚禄的感激之情,以及自己在学问上的谦逊态度和对国家、人民的深切关怀。
首联“载瞻经幄侍文华,天语亲聆宠数加”,描绘了诗人作为翰林旧僚,在经幄中侍奉文华,亲耳聆听天子的教诲,感受到无上的恩宠。这里的“经幄”指的是宫中的讲学场所,“文华”则象征着文化与知识的精华。
颔联“燕锡大官当禁闼,恩颁内帑到儒家”,进一步说明了诗人因侍讲读而被授予高位,恩泽遍及儒家学派。这里的“燕锡”意为赐予,“禁闼”指皇宫内的禁地,“内帑”则是指皇家的库藏,表明了皇帝对儒家文化的重视和支持。
颈联“逢时有幸应知感,稽古无功讵足誇”,表达了诗人对于生逢其时、得到恩遇的感激之情,同时也谦虚地表示自己在学问上并无多大成就,不值得夸耀。这里“逢时”意味着遇到了好时机,“稽古”则是研究古籍、传承文化的意思,“讵足誇”则表示不值得自夸。
尾联“誓竭涓埃裨海岳,祗今文运正亨嘉”,展现了诗人愿意尽自己的微薄之力,为国家和人民做出贡献的决心。同时,也表达了对当前文运昌盛、国泰民安的喜悦之情。“裨海岳”意为帮助治理国家和人民,“文运正亨嘉”则意味着文化繁荣、社会和谐。
整体而言,这首诗通过细腻的情感表达和对个人命运与国家兴衰紧密相连的思考,展现了明代士人对于君主恩遇的感激、对学问的谦逊态度以及对国家、人民的深厚情感。
昔年秋雨邀投宿,今年春风馈食肉。
如许交情久勿衰,世情何故日翻覆。
畅行西学搅中原,今古划然成两局。
推求至理甚平常,天运从来鲜重复。
不论世情论交情,四十年前曾共读。
河梁分手几星霜,一幅新图天上落。
披图省识图中人,犹是书生真面目。
官冷如冰身不羁,梦回未许黄粱熟。
溪头杨柳渡头船,呼到小奚供汤沐。
天宽地阔任啸歌,世外徜徉消清福。
一棹归来带有春,想是毗陵春扇足。
六籍胡为轻废置,平地骇闻风波恶。
勿弃旧时老弟兄,携余中遁愚公谷。