屹然学界极天高,拾级先登属我曹。
角艺争能些小事,百年立脚要求牢。
屹然学界极天高,拾级先登属我曹。
角艺争能些小事,百年立脚要求牢。
此诗《勖诸生二首(其一)》由清代诗人王季珠所作,通过对“屹然学界极天高,拾级先登属我曹”两句的描绘,展现了对学子们在学术追求上的期许与鼓励。
首句“屹然学界极天高”,以“屹然”形容学界的高远与深邃,如同巍峨的高山,不可轻易攀登。这里将学界比作天空之高,形象地表达了学术领域深不可测、博大精深的特点。同时,“屹然”二字也赋予了学界一种坚定、不可动摇的形象,暗示了学术追求的坚定与执着。
次句“拾级先登属我曹”,则直接点明了作为学子的责任与使命。这里的“拾级”比喻学术之路的艰难与漫长,需要一步步踏实地攀登。“先登”则意味着要成为先行者,引领他人。而“属我曹”则强调了学子们在这个过程中的主体地位和重要性,他们不仅是攀登者,更是未来的领路人。
后两句“角艺争能些小事,百年立脚要求牢”,进一步深化了对学术追求的态度与目标。前一句“角艺争能些小事”表明了对学术竞争中琐碎事务的不屑,强调了学术追求应当超越表面的竞技,关注更为深远的意义。后一句“百年立脚要求牢”则提出了长期稳定发展的目标,意在提醒学子们学术之路的持久性,需要坚实的基础和稳固的根基。
整体而言,这首诗通过生动的比喻和深刻的哲理,既表达了对学子们在学术道路上的期许与鼓励,又强调了学术追求的深度、广度以及持久性的重要性。它不仅激励着当时的学子们,也对后来的学者们产生了深远的影响,成为了勉励后辈努力求学、追求卓越的佳作。
七泽三江通甫里,杨柳芙蓉照湖水。
阊门过去是盘门,半掩珠帘画楼里。
靡芜生遍鸳鸯沙,东风落尽棠梨花。
馆娃香径走麋鹿,清夜鬼灯明绛纱。
三高祠下东流续,真娘墓上风吹竹。
西施去后屧廊倾,岁岁春深烧痕绿。
花将军,身长八尺勇绝伦,从龙渡江江水浑。
提剑跃马走平陆,敌兵不能逼,主将不敢嗔。
杀人如麻满川谷,遍体无一刀鎗痕。
太平城中三千人,楚贼十万势欲吞。
将军怒呼缚尽绝,骂贼如狗狗不狺。
樯头万箭集如猬,将军愿死不愿生作他人臣。
郜夫人,赴水死,有妻不辱将军门。
将军侍婢身姓孙,收尸葬母抱儿走,为贼俘虏随风尘。
寄儿渔家属渔姆,死生已分归苍旻。
贼平身归窃儿去,夜宿陶穴如生坟。
乱兵争舟不得渡,堕水不死如有神。
浮槎为舟莲为食,空中老父能知津。
孙来抱儿达行在,哭声上彻天能闻。
帝呼花云儿,风骨如花云。
手摩膝置泣复叹,云汝不死犹儿存。
儿年十五官万户,九原再拜君王恩。
忠臣节妇古稀有,婴杵尚是男儿身。
英灵在世竟不朽,下可为河岳,上可为星辰。
君不见金华文章石室史,嗟我欲赋岂有笔力回千钧。
《花将军歌》【明·李东阳】花将军,身长八尺勇绝伦,从龙渡江江水浑。提剑跃马走平陆,敌兵不能逼,主将不敢嗔。杀人如麻满川谷,遍体无一刀鎗痕。太平城中三千人,楚贼十万势欲吞。将军怒呼缚尽绝,骂贼如狗狗不狺。樯头万箭集如猬,将军愿死不愿生作他人臣。郜夫人,赴水死,有妻不辱将军门。将军侍婢身姓孙,收尸葬母抱儿走,为贼俘虏随风尘。寄儿渔家属渔姆,死生已分归苍旻。贼平身归窃儿去,夜宿陶穴如生坟。乱兵争舟不得渡,堕水不死如有神。浮槎为舟莲为食,空中老父能知津。孙来抱儿达行在,哭声上彻天能闻。帝呼花云儿,风骨如花云。手摩膝置泣复叹,云汝不死犹儿存。儿年十五官万户,九原再拜君王恩。忠臣节妇古稀有,婴杵尚是男儿身。英灵在世竟不朽,下可为河岳,上可为星辰。君不见金华文章石室史,嗟我欲赋岂有笔力回千钧。
https://www.fglrt.com/shici/u8jKG.html
绩勋惟在力,穫应非缘劬。
每当纷纭间,倏忽发灵虚。
皇枢一纳牖,神明随囧如。
其来眇亡岐,须臾充九区。
犹操独茧纶,一引盈车鱼。
又若陟春囿,万荣一时敷。
研覈皆可食,百实皆甘腴。
由来自不识,秪觉本所储。