湘浦离应晚,边城去已孤。
如何万里计,只在一枝芦。
迥起波摇楚,寒栖月映蒲。
不知天畔侣,何处下平芜?
湘浦离应晚,边城去已孤。
如何万里计,只在一枝芦。
迥起波摇楚,寒栖月映蒲。
不知天畔侣,何处下平芜?
这首诗描绘了一种深秋的萧瑟气氛,表达了诗人对远方归去之人的思念和关切。"湘浦离应晚"一句,设定了时间与地点,是傍晚时分在湘江边的场景,给人一种寂静与孤独的感觉。"边城去已孤"则进一步强化了这种孤独感,诗人可能是站在边城上眺望着远方,那里已经没有了熟悉的身影,只剩下无尽的孤独。
"如何万里计"一句,是诗人在询问自己,怎样才能计算出那位离去之人的行程与距离。"只在一枝芦"则表达了一种对远方的渴望和思念,就像那一枝芦草一样微小而又无力,只能静静地伫立在原野上,希望能够传递到远方的心意。
"迥起波摇楚"一句,以动人的笔触描绘出水面的波纹,这里的“楚”可能指的是南方的湘江,也可能是泛指南国。"寒栖月映蒲"则让人感受到秋夜的清冷,月光下那寒蝉在芦苇间栖息,营造出一种凄凉而又宁静的氛围。
最后两句"不知天畔侣,何处下平芜?"表达了诗人对于远方朋友或亲人的关切和疑惑,不知道他们现在身在何处,是不是已经找到一个安稳的地方落脚。这里的“天畔”指的是遥远的边际,而“平芜”则是平坦的土地,象征着安宁的居所。
整首诗通过对自然景物的描绘和内心情感的抒发,展现了诗人深厚的情感和丰富的想象力,是一首表达思念之情的佳作。
陌上儿童说,时清长吏贤。
岂能无朴教,不过示蒲鞭。
采彼轻柔质,施诸牧御权。
坐令强梗者,若挞市朝然。
院舍棠阴合,圜扉草色鲜。
弛笞能败子,威爱贵兼全。
性癖多幽事,尤于爱月偏。
远从天际待,迟至夜深眠。
方恨冰轮缺,俄欣玉镜圆。
且哦丹桂下,未傍大槐边。
快欲骑鲸去,轻如化蝶然。
徘徊惜馀景,窗下映陈编。
李下虽云僻,行人冷处看。
彼方垂美实,渠可整巍冠。
才见花初缟,俄惊核可钻。
吾宁垫雨过,君欲切云难。
莺集枝多折,螬侵颗半残。
谁令服章甫,拘束畏傍观。
君子防微谨,嫌疑远未然。
从来纳履处,不傍种瓜田。
樊圃芸初熟,耕畦瓞已绵。
黄台虽可摘,东郭未尝穿。
尾虎惩危道,挥蝇慕昔贤。
浪云择地蹈,濡血在山前。
□□□琴癖,渊明独不然。
所藏聊备物,欲拊更无弦。
焦尾珍无价,朱丝绝有年。
曾参徽外趣,肯向谱中传。
抱在王门下,弹于日影边。
两生为巧累,益见此翁贤。