带绶别乡亲,东为千里人。
俗讹唯竞祭,地古不留春。
野戍云藏火,军城树拥尘。
少年何所重,才子又清贫。
带绶别乡亲,东为千里人。
俗讹唯竞祭,地古不留春。
野戍云藏火,军城树拥尘。
少年何所重,才子又清贫。
这首诗描绘了一位宛丘任少府离开家乡前往千里之外的地方的情景。开篇两句"带绶别乡亲,东为千里人"表达了离别的愁绪和遥远旅途的寂寞。"绶"指的是系在腰间的丝带,这里比喻为告别时的随身物品。而“千里之外”则形象地表达了离别的距离感。
接着,诗人通过"俗讹唯竞祭,地古不留春"两句,抒发了对逝去时光和自然界变化的感慨。"俗讹"指的是民间习俗的误传或变异,而"唯竞祭"则表达了一种对于过去美好时光无法复返的无奈。而"地古不留春"则是对季节更迭、自然界不断变化的感慨,春天不会因为个人的情感而停留。
在"野戍云藏火,军城树拥尘"中,诗人描绘了一种边塞战争的氛围。"野戍"指的是边疆的守望之地,而"云藏火"则可能隐喻着战争中的硝烟和危险。"军城树拥尘"形象地展现了战争带来的荒凉景象。
最后,诗人通过"少年何所重,才子又清贫"两句,表达了对青年才俊命运的关切与同情。"少年何所重"可能是在询问或者感叹年轻人在世间寻找自己的价值和位置。而"才子又清贫"则直接点出了青年才俊尽管有才华却仍旧生活贫困的现实。
整首诗通过对离别、时光流逝、战争氛围以及个人命运的抒发,展现了诗人深邃的情感和丰富的想象力。
柳带括晴空,寒镜开清潭。
长眉三十里,波底见行骖。
雕弓簇小竖,茜衫逐冶男。
西山如螺髻,万黛滴僧蓝。
长歌吹细缕,酒气成烟岚。
凫母出窥人,茭蒲绿鬋鬖。
时闻惠连语,苍翠似江南。
飞盖霁色新,爽气来青嶂。
行行见洪河,洪河流汤汤。
津吏向我言,夜雨添新涨。
一叶凌浩渺,沸波溅其上。
鼓棹度中流,东西迷所向。
雷车争砰鍧,雪屋互排荡。
儿女色如土,老夫神犹王。
自矢管公诚,岂忧蔡姬荡。
篙师若有神,布帆遂无恙。
三老顾何能,呵护赖神贶。
腐儒一寸心,幸哉天吴谅。
刺剌抚儿女,无庸太惆怅。
宦海多风涛,绝胜洪河浪。
嗟哉吾临昔有猛虎当路隅,过客传闻犹色殊。
于是仁侯初下车,未可拔剑增长吁。
矢心惠爱罔或渝,积久暴悍须感孚。
疮痍适荷二天庇,枯稿旋蒙甘澍濡。
公车促召挽莫留,首列谏诤承明庐。
封章无俟求言入,正气那因末俗趋。
圣人垂衣本无事,所望至理跻唐虞。
恩雠快意孰为此,讦直取名何有与。
言官自昔重台鼎,言行道行同一区。
曷为微恙承优诏,秋风暂许还都泸。
手书数枉索赠言,固让不肯容老夫。
苦吟正自牵时好,彺直终当恕叟迂。
蜀西旧学存家范,世美可能专二苏。
寿萱堂上呈莱綵,玉树风前徵交于。
巴山秀倚连枝并,琐闼直排双凤俱。
班行老我谁比数,突兀燕云输壮图。
《双凤行赠谢黄门得告省亲》【明·符锡】嗟哉吾临昔有猛虎当路隅,过客传闻犹色殊。于是仁侯初下车,未可拔剑增长吁。矢心惠爱罔或渝,积久暴悍须感孚。疮痍适荷二天庇,枯稿旋蒙甘澍濡。公车促召挽莫留,首列谏诤承明庐。封章无俟求言入,正气那因末俗趋。圣人垂衣本无事,所望至理跻唐虞。恩雠快意孰为此,讦直取名何有与。言官自昔重台鼎,言行道行同一区。曷为微恙承优诏,秋风暂许还都泸。手书数枉索赠言,固让不肯容老夫。苦吟正自牵时好,彺直终当恕叟迂。蜀西旧学存家范,世美可能专二苏。寿萱堂上呈莱綵,玉树风前徵交于。巴山秀倚连枝并,琐闼直排双凤俱。班行老我谁比数,突兀燕云输壮图。
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