千里贶予西圃诗,奇哉西圃圃之奇。
舍中竹色客不至,沼里天光鹤与窥。
草树云霞分大块,古今经史属诸儿。
短檠都在三年课,泉壤于今海内知。
千里贶予西圃诗,奇哉西圃圃之奇。
舍中竹色客不至,沼里天光鹤与窥。
草树云霞分大块,古今经史属诸儿。
短檠都在三年课,泉壤于今海内知。
这首诗由明代诗人陈献章所作,名为《题赵文卿西圃书室》。诗中描绘了赵文卿西圃书室的奇景,通过细腻的笔触展现了园内的自然风光与人文气息。
首句“千里贶予西圃诗”,以夸张的手法表达了对西圃美景的赞美之情,仿佛千里之外的美景都汇聚于此,令人向往。接着,“奇哉西圃圃之奇”直接点明了西圃的独特之处,引人入胜。
“舍中竹色客不至,沼里天光鹤与窥”两句,运用对比手法,竹色清幽却少有人来欣赏,池塘中的天光与鹤共舞,显得格外和谐宁静。这里不仅描绘了自然景色,也暗示了隐逸之士的生活状态。
“草树云霞分大块,古今经史属诸儿”则进一步扩展了画面,将广阔的天地与丰富的文化知识融为一体,表现了西圃不仅是自然的乐园,也是知识的海洋,充满了浓厚的文化氛围。
最后,“短檠都在三年课,泉壤于今海内知”两句,以“短檠”代指书籍,强调了在西圃中学习的时光,以及这些知识对于后世的影响,体现了教育的重要性与深远意义。
整首诗通过对西圃独特景致和文化氛围的描绘,展现了诗人对自然美与人文美的深刻感悟,同时也寄托了对知识传承与教育价值的思考。
摆脱尘缨淡无欲,闲阅图经寻岳渎。
林泉何处惬予心,收拾琴书将卜筑。
崎岖不敢千里辞,东至太行人王屋。
先探藏花坞里春,蟠桃毕竟何时熟。
燕萝故宅阳台宫,九龙戏珠画屏簇。
丹井沉沉寝月明,丫髻仙童把参斸。
昂头贪看华盖峰,蓦然误入紫微谷。
上方楼阁与云闲,金碧交辉射林麓。
远尘沟有远尘人,夜半闻歌采芝曲。
策杖穷跻瘦龙岭,险似剑阁西向蜀。
扪参历井上冲冥,千剑断崖横独木。
自辰及酉脚力穷,恰到紫金堂下宿。
再拜新尝太乙泉,顿觉洒然消病骨。
褰衣竟入南天门,回首乾坤小蛮触。
恍兮惚兮九霄间,万顷岚光醒醉目。
银座金腰玉顶寒,帝遣仙官分部属。
小有中藏万里地,都压洞大三十六。
日精月华左右奇,黛色倚空如削玉。
东观大海日轮红,西望穷边坛影绿。
炼丹炉下土犹香,抱出神丹知几斛。
巡山使者持太阿,保护神宫谁敢黩。
王母洞深非可测,雷霆屡震蛟龙窟。
遥指三官校勘台,樵人几度闻丝竹。
抱朴岩前采药童,手撚金芝身薜服。
北斗平联北斗星,自是天关通地轴。
麻笼药匮翠相连,瑞草灵苗香馥郁。
一声长啸坐孤石,紫云悠悠送黄鹄。
个中煞是麻姑仙,冷笑世间光景促。
《游天坛》【宋·林灵素】摆脱尘缨淡无欲,闲阅图经寻岳渎。林泉何处惬予心,收拾琴书将卜筑。崎岖不敢千里辞,东至太行人王屋。先探藏花坞里春,蟠桃毕竟何时熟。燕萝故宅阳台宫,九龙戏珠画屏簇。丹井沉沉寝月明,丫髻仙童把参斸。昂头贪看华盖峰,蓦然误入紫微谷。上方楼阁与云闲,金碧交辉射林麓。远尘沟有远尘人,夜半闻歌采芝曲。策杖穷跻瘦龙岭,险似剑阁西向蜀。扪参历井上冲冥,千剑断崖横独木。自辰及酉脚力穷,恰到紫金堂下宿。再拜新尝太乙泉,顿觉洒然消病骨。褰衣竟入南天门,回首乾坤小蛮触。恍兮惚兮九霄间,万顷岚光醒醉目。银座金腰玉顶寒,帝遣仙官分部属。小有中藏万里地,都压洞大三十六。日精月华左右奇,黛色倚空如削玉。东观大海日轮红,西望穷边坛影绿。炼丹炉下土犹香,抱出神丹知几斛。巡山使者持太阿,保护神宫谁敢黩。王母洞深非可测,雷霆屡震蛟龙窟。遥指三官校勘台,樵人几度闻丝竹。抱朴岩前采药童,手撚金芝身薜服。北斗平联北斗星,自是天关通地轴。麻笼药匮翠相连,瑞草灵苗香馥郁。一声长啸坐孤石,紫云悠悠送黄鹄。个中煞是麻姑仙,冷笑世间光景促。
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