一室留得秋,好花天所纵。
夜夜下孤月,写影碎鸾凤。
香寒初意满,情深晚妆重。
出门履繁霜,乃知天宇空。
故人溯江舟,独续水窗梦。
一室留得秋,好花天所纵。
夜夜下孤月,写影碎鸾凤。
香寒初意满,情深晚妆重。
出门履繁霜,乃知天宇空。
故人溯江舟,独续水窗梦。
这首诗描绘了诗人夜晚在洗心阁中,面对菊花时的内心感受与外界环境的和谐统一。首句“一室留得秋”点明了时间与地点,秋天的宁静被诗人巧妙地捕捉于室内,营造出一种超脱尘世的氛围。接下来,“好花天所纵”则表达了对自然之美的赞叹,仿佛是上天赋予的恩赐。
“夜夜下孤月,写影碎鸾凤”两句,通过月光洒落,将菊花的影子映照在地上,形成破碎的图案,象征着诗人内心的细腻情感和对自然景象的独特感悟。这里运用了“鸾凤”的比喻,不仅增添了画面的美感,也暗示了诗人对美好事物的向往与追求。
“香寒初意满,情深晚妆重”进一步深化了情感的表达。菊花的香气在寒冷中弥漫,如同诗人初生的情感充盈;而“晚妆重”则可能暗喻了诗人对美好时光的珍惜与怀念,以及对生活细节的重视。
最后,“出门履繁霜,乃知天宇空”两句,通过描写室外的霜冻,反衬出内心的纯净与宇宙的广阔。这不仅是对自然景观的描绘,更是诗人内心世界与外部世界的深刻对话,体现了他对人生哲理的思考与领悟。
“故人溯江舟,独续水窗梦”则以一个远方的朋友为引子,表达了诗人对友情的珍视以及对过去美好时光的回忆。整首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对自然、生活、友情的深刻感悟,以及对内心世界的探索与表达。
圣远道则微,世久学欲绝。
区区续微言,未易胜邪说。
石侯东南秀,睹此心欲折。
分教南剑州,意在补亡缺。
欻令兵火后,复见俎豆设。
庙貌甚尊严,上下有区别。
先生默无语,风化动闽粤。
斯文自明白,如仰见日月。
坐令穿凿误,不待汤沃雪。
不知旁祠谁,今代古豪杰。
孰能与之齐,共此岁寒节。
入门日在望,未返意已竭。
由来正心术,不在费颊舌。
乃知薰陶功,自与闻见别。
曾鲁颜不愚,亦岂有优劣。
此理倘可求,万古同一辙。
《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之馀兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未期月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》【宋·吕本中】圣远道则微,世久学欲绝。区区续微言,未易胜邪说。石侯东南秀,睹此心欲折。分教南剑州,意在补亡缺。欻令兵火后,复见俎豆设。庙貌甚尊严,上下有区别。先生默无语,风化动闽粤。斯文自明白,如仰见日月。坐令穿凿误,不待汤沃雪。不知旁祠谁,今代古豪杰。孰能与之齐,共此岁寒节。入门日在望,未返意已竭。由来正心术,不在费颊舌。乃知薰陶功,自与闻见别。曾鲁颜不愚,亦岂有优劣。此理倘可求,万古同一辙。
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生平足艰窘,可叹不可言。
两遭重城闭,再因群盗奔。
今兹所值遇,我岂不与闻。
脱身保儿女,恐辜明主恩。
傍徨不忍去,敢计生理存。
昨者城破日,贼烧东郭门。
中夜半天赤,所忧惊至尊。
是日雪正作,疾风飘大云。
十室九经盗,巨家多见焚。
至今驰道中,但行塞马群。
翠华久不返,魏阙横烟氛。
都人向天泣,欲语声复吞。
我病未即死,尔来春既分。
剥床供晨炊,两眼烟已昏。
岂无好少年,可与共殊勋。
志士或不耻,有身期报君。
塞水须塞源,伐木须伐根。
子莫笑短拙,荆蛮生伍员。
爱山不能归,常恐山怪责。
终岁在行役,感动头已白。
高秋强僮仆,路过龚掾宅。
蒙君开南轩,除我眼界窄。
白波绕青嶂,彷佛见颜色。
江上飞来峰,却立对君侧。
萧萧蒲苇丛,不受尘土隔。
知君有奇趣,笑我常偪仄。
人生无穷已,得一乃愿百。
床头贮美酒,窗下著好客。
请公但默然,岁晚当有获。