只将匡岳纸三张,此外何曾半瓣香。
江月江烟兼塞雪,等閒收拾满空囊。
只将匡岳纸三张,此外何曾半瓣香。
江月江烟兼塞雪,等閒收拾满空囊。
这首诗以戏谑的方式表达了诗人对艺术创作的独特见解。"只将匡岳纸三张,此外何曾半瓣香",开篇即以夸张的手法,强调了诗人对于创作素材的珍视,仅用三张纸便能表达出丰富的情感与思想,而无需过多的外在形式或物质上的追求。这种态度体现了诗人对于艺术本质的深刻理解,即真正的艺术价值不在于外在的形式或物质的投入,而在于创作者的心灵世界和独特的视角。
接下来的两句"江月江烟兼塞雪,等閒收拾满空囊",进一步描绘了诗人如何将自然界的景象与情感融为一体,通过"江月"、"江烟"和"塞雪"这些富有诗意的意象,展现出一种超越日常生活的审美体验。"等閒收拾"则暗示了这种艺术创作过程的轻松与自然,仿佛是不经意间便将这些美景与情感收于心中,最终汇聚成丰富的艺术作品。整首诗通过幽默风趣的语言,传达了一种对艺术创作自由与内在精神追求的深刻感悟,展现了诗人独特的艺术哲学观。
扁舟夜泛,向子陵台下,偃帆收橹。
水阔风摇舟不定。依约月华新吐。
细酌清泉,痛浇尘臆,唤起先生语。
当年纶钓,为谁高卧烟渚。
还念古往今来,功名可共,能几人光武。
一旦星文惊四海,从此故人何许。
到底轩裳,不如蓑笠,久矣心相与。
天低云淡,浩然吾欲高举。
南康父老传史君,疾呼急索初不闻。
未尝遣汲谷帘水,三岁只望香炉云。
云徐无心澹无滓,史君恬静亦如此。
飙然一去扫遗阴,便觉歊烦怅千里。
归田负戴子与妻,圃蔬园果西山西。
出门亭皋百顷绿,望云才喜雨一犁。
我知新亭望云好,欲斸比邻成二老。
莫嫌鸡黍数往来,为报襄阳德公嫂。
念子且行矣,要子过我庐。
汲我山下泉,煮我园中蔬。
知子有仁心,不忍钩我鱼。
我池在人境,不与猵獭居。
亦复无虫蛆,出没争腐馀。
食罢往游观,鱍鱍藻与蒲。
清波映白日,摆尾扬其须。
岂鱼有此乐,而我与子无。
击壤谣圣时,自得以为娱。