大哉言乎,穷则变,变则通,通则久;
学者效也,士希贤,贤希圣,圣希天。
大哉言乎,穷则变,变则通,通则久;
学者效也,士希贤,贤希圣,圣希天。
此联深蕴哲理,以“大哉言乎”开篇,引出《周易》中的名句“穷则变,变则通,通则久”,阐述了事物发展变化的自然规律,强调在困境中寻求变革的重要性。接着,“学者效也,士希贤,贤希圣,圣希天”一句,将个人成长与社会进步相联系,层层递进地表达了从学识到道德修养,直至达到精神境界的追求过程。此联不仅体现了儒家的修身齐家治国平天下的理想,也蕴含了对知识、道德和精神追求的深刻思考,展现了中国传统文化中关于个人成长和社会发展的智慧。
山塘绿酒浮芳菲,杨花作团如雪飞。
花前沽酒送君别,别泪簌簌沾我衣。
兰桡欲发鼍鼓急,感君握手须臾立。
把盏长歌曲未终,月光如水须眉湿。
君今掉头万里行,萦纡蜀道多不平。
石镜铜梁连剑阁,况复江山阻甲兵。
愿君努力长途去,旧住岷江发源处。
岷山雪消岷水清,望见锦官城里树。
锦城花落更愁人,杜宇啼残滟滪春。
武侯庙下苔如绣,先主祠前草似茵。
君不见辽东华表归来鹤,城郭人民尽非昨。
回首江南千万重,梦里寒鸡村月落。