鹤之鸣,鸿厥声。鹤之舞,仪其羽。猗嗟乎,子当出群。
谁其云,崔山君。
鹤之鸣,鸿厥声。鹤之舞,仪其羽。猗嗟乎,子当出群。
谁其云,崔山君。
这首诗描绘了一幅鹤舞鹤鸣的生动画面,充满了自然界的和谐与神秘色彩。通过“鹤之鸣,鸿厥声。鹤之舞,仪其羽。”这两句,诗人巧妙地将鹤的鸣叫与舞蹈与鸿雁的声音进行对比,突出了鹤的独特与优雅。鹤的鸣叫如同鸿雁,但其舞蹈却展现出与众不同的仪态,羽翼轻盈而有韵律,仿佛在空中翩翩起舞。
接着,“猗嗟乎,子当出群。”这一句表达了对鹤的赞叹,认为它与众不同,超凡脱俗。鹤不仅在自然界中独特,更象征着一种超越常人的品质或能力。“谁其云,崔山君。”则以崔山君作为引子,暗示了鹤的出现可能预示着某种吉祥或重要的事件,激发了人们对鹤所代表的寓意的联想和期待。
整体来看,这首诗通过对鹤的描写,不仅展现了自然界的美妙与和谐,还蕴含了深刻的寓意,表达了对卓越品质的赞美以及对未来美好事物的期待。通过鹤的形象,诗人传递了一种超然物外、追求卓越的精神境界,使读者在欣赏自然美的同时,也能感受到一种心灵上的触动与启发。
庐陵江西古名郡,四忠一节之故乡。
岂惟英贤间世钟造化,亦有义株连理呈祯祥。
丰塘三山两株树,托生离立不数武。
高茎擎天一盖张,深根走地群蛟怒。
曾氏世居株树边,诗礼传家三百年。
尚书既为连理咏,丞相复入郡志编。
二公真迹今犹在,文光照耀无年载。
李渊诸孙尚有传,桑田谁谓成沧海?
五世孙亦一老翁,欲以此事徵盲聋。
丰塘之株无乃丰城剑,变化偃蹇双蛟龙。
不然安得保风雨,专与三山为始终。
剪就并刀,缝取神针,薄言缬之。
爱篆消金鸭,未熏先透,佩添珠衱,欲卸同持。
窄窄微绡,惯藏心字,只有湘裙六幅知。
愁盈把,向檀郎暗解,满贮相思。定情宜有新诗。
通叩叩、桑中路侧时。
任携将烛下,频频私视,系他肘后,步步长随。
莫是偷来,休教赌却,留待红罗复帐垂。
须珍重,赛千丝结网,网住西施。