萧萧凉籁发，飒飒江风黄。
翩翩五骅骝，迢迢赴帝乡。
双旌俨前导，父老挟扶将。
天子秉百度，作新大明堂。
日夕下明诏，抡才自殊方。
我公负明德，夙昔称栋梁。
及兹风云会，愿佐日月光。
贱子欲眄睐，恩遇实非常。
如彼穷秋树，雨露滋其芳。
恨无双飞翼，相随淩风翔。
伫立望行尘，含毫中斯章。
《送郡侯罗老师入觐》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人李云龙所作的《送郡侯罗老师入觐》。诗中描绘了罗老师前往京城觐见天子的场景，充满了对罗老师的敬仰之情和对其才华的肯定。
首句“萧萧凉籁发，飒飒江风黄”以秋风萧瑟、江面泛黄的景象开篇，营造出一种肃穆而略带悲凉的氛围，预示着离别的哀愁。接着，“翩翩五骅骝，迢迢赴帝乡”通过描绘罗老师乘坐的马车快速驶向京城的形象，展现了他前往朝廷的决心与急迫心情。
“双旌俨前导，父老挟扶将”一句，描述了罗老师出行时的壮观场面，双旌引领，父老乡亲们夹道相送，体现了人们对他的尊敬与不舍。接下来，“天子秉百度，作新大明堂”表达了对皇帝治理国家、建设新殿堂的期待与赞美。
“日夕下明诏，抡才自殊方”则点明了皇帝选拔人才的公正与广泛性，暗示了罗老师因其卓越的才能而受到重视。诗人在此对罗老师的才华给予了高度评价：“我公负明德，夙昔称栋梁”，认为他是国家的栋梁之材。
最后，“及兹风云会，愿佐日月光”表达了诗人希望罗老师能借此机会为国家做出更大贡献的愿望。而“贱子欲眄睐，恩遇实非常”则流露出诗人对罗老师深厚情谊的感激与敬仰。
整首诗情感真挚，语言流畅，通过对罗老师入觐过程的细腻描绘，展现了他对国家的忠诚与奉献精神，同时也表达了诗人对其才华与品德的由衷赞赏。
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