九十萱亲天下稀,平生教子欲何为。
楚王肯立韩公子,良也归韩亦有辞。
九十萱亲天下稀,平生教子欲何为。
楚王肯立韩公子,良也归韩亦有辞。
这首诗是宋代诗人谢枋得的《思亲(其四)》,主要表达了对母亲的深深怀念和对其教育子女理念的感慨。"九十萱亲天下稀",以九十高龄的母亲比喻稀世的慈爱,萱草象征母爱,强调了母亲年迈但依然慈祥。"平生教子欲何为",诗人反思母亲一生的教诲,询问她教育子女的初衷究竟是什么。接下来通过历史典故,"楚王肯立韩公子,良也归韩亦有辞",暗示母亲的智慧如同韩信般,即使在乱世中也能明辨是非,教导孩子要有正确的立场和原则。整首诗情感深沉,既是对母亲的敬仰,也是对自己人生道路的省思。
国学崇儒代,人材绝妙年。
风云千里骏,日月九重天。
翰苑司抡选,中书属次铨。
光荣毛义檄,奋发祖生鞭。
学广儒官制,书传子弟员。
宦情依冷掾,官舍拥寒毡。
筮仕无踰此,如君更颖然。
永嘉今永郡,多艺夙多贤。
咨访兼留意,英髦孰接肩。
旧家疑寂寞,遗业想流传。
会看声华盛,应知德业全。
高情何特达,朦目共周旋。
春著花间屐,秋乘柳下船。
篇章微点染,山水自清妍。
荐豆登霜柚,充厨载海鲜。
洞箫吹月下,玉树立风前。
已作鱼龙变,何嫌雨露偏。
群公争荐进,拭目著腾骞。