爱子心惟壹,宜家语不烦。
雨添南涧藻,风偃北堂萱。
郁郁今同穴,诜诜正满门。
善哉摩顶记,归奉大慈尊。
爱子心惟壹,宜家语不烦。
雨添南涧藻,风偃北堂萱。
郁郁今同穴,诜诜正满门。
善哉摩顶记,归奉大慈尊。
这首诗描绘了一位母亲对儿子的深切爱意和家风教诲。"爱子心惟壹,宜家语不烦"表明母爱至上,不需要多言,只需适度的教导即可。接下来的"雨添南涧藻,风偃北堂萱"用自然景象比喻家庭环境的和谐与温馨,雨水滋润了南边小溪中的藻草,微风轻拂了北堂上的萱草,显示出诗人对家园美好的寄托。"郁郁今同穴,诜诜正满门"则表达了母子之间的情感纽带,如同墓穴一般深厚,教诲之语充满整个家庭空间。最后两句"善哉摩顶记,归奉大慈尊"展示了母亲对孩子的爱抚和期望,将这种美好的记忆回归于伟大的母爱之中。
整首诗通过温馨的画面和深情的语言,展现了中国古代女性在家庭中的作用,以及她对子女的无微不至的关怀。
病起言出游,行行入吴苑。
怀我同心人,去此苦不远。
安能待折麻,始为情可展。
榜舟溯川流,疾进犹言缓。
天寒鸿雁哀,水落湾埼浅。
顾望念何深,独行畏日晚。
日晚将何之,风悲雨凄凄。
君子枉前途,引领见容仪。
精神亮相契,遇此如有期。
何必造门屏,然后尽中怀。
君行当入城,余亦从此归。
方舟且容与,未忍言别离。
别离怅悠悠,于焉聊写忧。
暝投兰若中,宴衎叙绸缪。
起坐临前除,弹琴和清谣。
重阴翳明月,寒风振山邱。
慷慨令心悲,欲罢不能休。
沉吟出门去,鸡鸣忽嘐嘐。
万里归来及岁除,布帆无恙喜何如。
南平门壮知新作,光远堂深得暂居。
草酌夜留亲客醉,朝衣晨向县庭趋。
逢迎有道应忘势,不害真为孺子愚。