童子挟笔艺，肃恭来见予。
九岁如成人，应对有疾徐。
虽然未知学，闻教意沛如。
道德以为本，文艺安足居。
圣虽由学作，所贵童子资。
念哉程氏训，勿负天所畀。
《赠童子汪大通》全文
- 鉴赏
这首诗是明代方献夫所作的《赠童子汪大通》。诗中描绘了一位九岁的童子汪大通，手持笔墨，恭敬地前来拜见作者。童子虽年幼，却展现出与成人相仿的成熟与稳重，言谈举止间透露出对知识的渴望和对教导的尊重。
方献夫在诗中强调了道德教育的重要性，认为这是立人之本，而文艺学习则应居其次。他引用了程颐的教育理念，告诫人们不应辜负上天赋予的天赋与才能，要珍惜并努力提升自我。
整首诗通过描述童子的形象和方献夫的教育观点，传达了对年轻一代的期望与关怀，同时也体现了明代社会对于儿童教育的重视。诗中流露出的不仅是对童子个人成长的关注，更蕴含着对整个社会文化传承与发展的深思。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
少傅赵公斋头烹供虎丘新茗适侯家以紫牡丹至清香艳色应接不遑即席二首·其一
杨花飘落遍天涯，十二雕阑散曙鸦。
玉碗坐邀阳羡月，金盘驰送洛城霞。
清香恍坠幽人席，艳色偏归上相家。
入梦故园红紫遍，千峰寒瀑漱灵芽。
郑太初明府过访赋赠先是明府大父光禄君与惟敬惟寅及余辈结社长安今三十馀载故人寥寥独光禄巍然晚境并此寄怀
声名藉藉重璠玙，赐履飞腾上玉除。
文举通家三世后，仲宣惊座万言馀。
花香槜李连公廨，柳色柴桑近故庐。
咫尺高堂人健在，新篇光禄定何如。