冯添鸽籥与膏焚,整队红云过玉真。
何处邻姬不停织,细听灯火理筝银。
冯添鸽籥与膏焚,整队红云过玉真。
何处邻姬不停织,细听灯火理筝银。
这首诗描绘了明代画家徐渭笔下的一幅生动的风筝图景。诗人通过细腻的笔触,展现了风筝在空中飞翔的场景,以及周围环境的和谐与生机。
首句“冯添鸽籥与膏焚”,以拟人化的手法,将风筝比作鸽子,它们在空中翱翔,仿佛在享受着燃烧的香气,营造出一种欢快而神秘的氛围。这里的“鸽籥”和“膏焚”可能是指风筝上的装饰或辅助装置,增添了几分艺术感和动感。
接着,“整队红云过玉真”一句,形象地描绘了风筝群飞的壮观景象。红云不仅指色彩鲜艳的风筝,也象征着天空中飘动的云朵,两者交织在一起,形成一幅美丽的画卷。而“玉真”可能指的是天空中的某个特定位置或某种纯净的境界,强调了画面的高雅与纯净。
后两句“何处邻姬不停织,细听灯火理筝银”,则将视线从天空拉回到地面,描绘了一位邻家女子在灯火下弹筝的情景。她似乎被天空中的风筝所吸引,停下手中的织物,仔细聆听那悠扬的筝声。这一细节不仅丰富了画面的内容,还增添了生活的气息,让整个场景更加生动有趣。
整首诗通过对比天空与地面的活动,展现了自然与人类生活的和谐共存,同时也体现了诗人对美好事物的敏锐感知和细腻描绘能力。
司徒园中何不有,问园何以石隐名。
曾佐圣明执大象,故邀玄象作主盟。
朴茂古风振颓俗,灵心妙手抉玄精。
关西鹰隼门庭列,江左魁元月旦评。
馈饷航樯云俱进,捐输心事月同明。
豸冠迭握两都宪,凤诰频颁三代荣。
茂叔池开香逾远,晋公堂辟韵弥清。
神交麋至为明侣,道契行联作弟兄。
爱石欲将石俱隐,岂同曲士守硁硁。
擎天砥柱暂休沐,终日闭关介石贞。
共道东山谢安石,他时廊庙作璜琮。
阿谁为君记石隐,琅琅掷地有金声。