六曲屏风倚殿帷,君王几度欲题诗。
却宣学士书无逸,又赐沉香笔数枝。
六曲屏风倚殿帷,君王几度欲题诗。
却宣学士书无逸,又赐沉香笔数枝。
这首诗描绘了一种皇家生活的奢华与文学创作的情景。"六曲屏风倚殿帷",设想在一个雄伟壮丽的宫殿内,有精致的屏风支撑着轻盈的帷幕,这里不仅展示了宫廷的宏大,也透露出一种隐蔽和私密的空间氛围。"君王几度欲题诗",表明皇帝曾多次想要在这幽静雅致的环境中创作诗歌,体现出皇帝对文学艺术的重视与热爱。
而后半首诗写到"却宣学士书无逸,又赐沉香笔数枝"。这里的“宣”可能是指召见或颁布命令,“学士”则是朝廷中专司文学和文化事务的人物。"书无逸"意味着皇帝对这些学士下令,要求他们勤勉地学习,不懈怠。紧接着,“又赐沉香笔数枝”,“沉香”是一种极其珍贵的香料,这里被用来制作笔,显示了皇家的奢侈与品味,同时也象征着文学创作的高雅和尊贵。
整首诗通过对宫廷生活的描绘,以及皇帝与学士之间关于文学创作的互动,展现了一种文化艺术的繁荣景象。同时,也反映出宋代文学的重要性,以及皇权对于文化教育的重视程度。
江湖岁晚,正少陵忧思,两鬓斑白。
谁向水晶帘子下,买笑千金轻掷。
悽诉鹍弦,豪斟玉斝,黛掩伤心色。
更持红烛,赏花聊永今夕。
闻说太液波翻,旧时驰道,一片青青麦。
翠羽明珰漂泊尽,何况落红狼籍。
传写师师,诗题好好,付与情人惜。
老夫无语,卧看月下寒碧。
雨挹轻尘,山槛外、春痕初绿。
频怅望、方空一抹,弄箫人独。
花影任教如意舞,莺声已是将离曲。
算只有、落絮与游丝,飞相逐。簪素柰,歌黄竹。
年渐老,欢难足。试开箱捡取,石榴裙幅。
归梦不知天近远,清愁乍满江南北。
问此际、僝僽为何人,眉峰蹙。