晋国风流阻洳川,家家弦管路岐边。
曾为郡职随分竹,亦作歌词乞采莲。
北榭远峰闲即望,西湖残景醉常眠。
墙花此日休回避,不是当时恶少年。
晋国风流阻洳川,家家弦管路岐边。
曾为郡职随分竹,亦作歌词乞采莲。
北榭远峰闲即望,西湖残景醉常眠。
墙花此日休回避,不是当时恶少年。
这首诗描绘了一种淡泊名利、超然世俗的生活状态。开篇两句“晋国风流阻洳川,家家弦管路岐边”通过对山水之美和人们生活之乐的描述,营造出一种恬静自然的氛围。"曾为郡职随分竹,亦作歌词乞采莲"则表明诗人曾经参与过官场生活,并用文学创作来表达自己的情感,但现在却选择了隐逸生活。
接下来的“北榭远峰闲即望,西湖残景醉常眠”进一步描绘了诗人退隐后的生活画面。诗人在宁静的环境中,悠然望着远处的山峰,偶尔沉浸于对美好过往的回忆中。
最后两句“墙花此日休回避,不是当时恶少年”则表达了诗人对于过去行为的反思和自我宽恕。诗人明白,年轻时的莽撞与无知,是不可避免的人生一部分,而现在的自己已经有所成长,有了更为豁达的看待过往的心态。
整首诗通过对自然美景的描绘和对个人情感经历的回顾,展现了诗人超脱世俗、自在享受生活的精神状态。
五岭之原,梧桐猗猗。其华菲菲,其实离离。
凤凰于飞,览此德辉。兀兀樵山,千仞其巍。
君子至止,硕人时依。千仞徊翔,明德是仪。
决拾既齐,弓矢既比。鸣钟击鼓,童子奏诗。
三射不违,示我威仪。西谷幽幽,涧水悠悠。
俯此青澜,峙彼高楼。硕人作之,君子优游。
凉秋九月,金风凄凄。越山青苍,百草依依。
山川脩阻,君子于归。于归何方,婺源之阳。
蒹葭苍苍,白露为霜。愿言随之,道阻且长。
君子之驾,如云如龙。君子之马,如电如风。
愿言御之,可望不可从。君子于归兮,越山凄凄兮。
瞻望不及,悠悠我思兮。何以赠之,诗歌矢矣。
《送洪觉山先生北归五岭八章章六句》【明·霍与瑕】五岭之原,梧桐猗猗。其华菲菲,其实离离。凤凰于飞,览此德辉。兀兀樵山,千仞其巍。君子至止,硕人时依。千仞徊翔,明德是仪。决拾既齐,弓矢既比。鸣钟击鼓,童子奏诗。三射不违,示我威仪。西谷幽幽,涧水悠悠。俯此青澜,峙彼高楼。硕人作之,君子优游。凉秋九月,金风凄凄。越山青苍,百草依依。山川脩阻,君子于归。于归何方,婺源之阳。蒹葭苍苍,白露为霜。愿言随之,道阻且长。君子之驾,如云如龙。君子之马,如电如风。愿言御之,可望不可从。君子于归兮,越山凄凄兮。瞻望不及,悠悠我思兮。何以赠之,诗歌矢矣。
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忆昔闻母贤,卢奎为我言。
相夫服山林,铅华蚤见捐。
所居何必广,取足事蘋蘩。
垂帘传一经,席地思三迁。
二子振英风,荀薛光后先。
一抚西南夷,疮痍方息肩。
一执皋陶法,匍匐多平反。
余亦汗漫游,执戟从周旋。
往年过其庐,贤母授我餐。
问讯北堂前,所闻诚独然。
圣主重徽音,命复凌云烟。
云何厌纨绮,白玉朝真仙。
空馀教子机,犹闻女诫篇。
好德兼怀饭,斯文倘可传。