朝论国计暮论兵,馀力犹随凤藻生。
语继盘盂抛俗格,气兼河岳带商声。
闲寻绮思千花丽,静想高吟六义清。
天柄已持尧典在,更堪回首问缘情。
朝论国计暮论兵,馀力犹随凤藻生。
语继盘盂抛俗格,气兼河岳带商声。
闲寻绮思千花丽,静想高吟六义清。
天柄已持尧典在,更堪回首问缘情。
这首诗是唐代诗人罗隐的作品,展示了诗人的深厚文化底蕴和高超的艺术造诣。从诗的内容来看,诗人通过对国计与兵略的思考,表达了自己对于治国安邦的关心,以及渴望施展才能的迫切情感。
“朝论国计暮论兵”两句直接点明了诗人的关注焦点,即国家的大计和军事战略,这不仅体现了诗人胸怀壮志,也反映出当时社会的紧张气氛。接下来的“馀力犹随凤藻生”则用比喻的手法,表明诗人的才华与力量依旧充沛,如同凤藻草般生长旺盛。
“语继盘盂抛俗格,气兼河岳带商声”两句描绘了诗人高超的文学成就和其影响力。其中,“语继盘盂”意指语言流畅如同盘中之水;“气兼河岳”则形容诗人的气势如同河山般壮丽;“带商声”暗示着诗人的作品能引起人们的广泛共鸣。
“闲寻绮思千花丽,静想高吟六义清”两句展示了诗人在艺术上的追求和内心世界的丰富。其中,“闲寻绮思”表明诗人在平淡中寻找灵感;“千花丽”则象征着诗人的思想如同繁花一般绚烂多彩;“静想高吟六义清”则表示诗人在沉思中追求更高的艺术境界,六义可能指的是儒家经典中的六艺或其他文学理论。
最后,“天柄已持尧典在,更堪回首问缘情”两句表达了诗人对于古圣先贤治国理念的敬仰和对自身使命的自觉。其中“天柄已持尧典在”意味着诗人认为自己已经继承了尧舜时代的圣明之道;“更堪回首问缘情”则是诗人对于过去历史与个人情感之间联系的反思和追问。
综上所述,这首诗通过对国计兵略的思考,展现了诗人的才华、抱负以及深厚的文化素养,是一篇集哲理与艺术于一体的佳作。
六花堆上黄茅屋,显出风神清皎。
有玉树、琼枝围绕。端不让戴安道。
蹇背冲寒,船唇忍冻,冰雪年年饱。
倘相过、不厌狂奴,愿作飞鸿,一试去来泥爪。
算百岁、浮名草草,低唱浅斟差好。
糁径萦帘,随车逐马,放眼成缥缈。
赖遮藏阙陷,儿童何必多扫。
触热者、本堪绝倒,不龟手药难讨。
竹挺高风,梅删俗艳,便是山翁照。
问如何不乐,潘郎鬓点华了。
炉烟歌扇袅,又花间招携,金尊频倒。
翠管筵前,正袖霞低拂,镜菱偷照。
背了银荷,衫暗并、端相娇小。
水样湘帘,偏借银蟾,映人双笑。
惆怅年时怀抱,看旧眷新娇,一般风调。
密字珍珠,算酒边心事,抵伊多少。
白发催人,偿几度、蛾眉低扫。
但愿欢红愁翠,相依未老。
秋风,犹龙,蓬蓬。幻无穷,天工,思归去兮深山中。
绕篱霜蕊烟丛,三径通。
百种灿玲珑,一笑相对兮幼翁。
岁云暮矣,吾适安从。信斯乐也,万事纷纷无功。
餐落英之苍蒙。挹露华之和冲。
清真兮鍊容,元虚兮知雄。
可以复乎宗,谓之千载而一逢。
散步城西曲。爱萧疏、江家亭子,数椽幽筑。
蝶后蝉前红意尽,换了愔愔浓绿。
正雨过、烟芜如沐。
一片凉光云树外,看游禽、三两閒相逐。
耽啸咏,谢羁束。登临怅望流光速。
背斜阳、藤花吹满,小阑干角。
俊侣飘零天末远,回首不禁枨触。
重认取、旧时游躅。
坏壁摩挲题字脱,只藓痕、断处蜗涎续。
消魂句,忍重读。
岚气浮空,潮声带雨,名区自说江湘。
赤壁崟崎,洞庭浩渺,天边不断帆樯。楼阁俯斜阳。
正烟云万里,归鸟千行。
独鹤飞回,忽传玉笛韵悠扬。凄凉。鹦鹉堪伤。
对萋萋芳草,满目沧桑。
夜静月明,涛生天上,看来一片昏黄。伫立向茫茫。
有渔舟杳霭,芦荻青苍。
把酒中流,当年顾曲想周郎。