作楫忆长材,当师干总武汉之时,末座叨陪,属我为编教战史;
负扆伤考造,继舒左两文襄而后,高风敬仰,吊公宜上豁蒙廔。
作楫忆长材,当师干总武汉之时,末座叨陪,属我为编教战史;
负扆伤考造,继舒左两文襄而后,高风敬仰,吊公宜上豁蒙廔。
此挽联以深情缅怀张之洞,字里行间流露出对他的高度敬仰与深切哀悼。上联“作楫忆长材,当师干总武汉之时”表达了对张之洞在武汉时期卓越领导力的追忆与赞颂,将他比作能引领航向的舵手,凸显其在治理与改革中的重要角色。下联“负扆伤考造,继舒左两文襄而后”则强调了张之洞在政治生涯中承前启后的地位,与文襄并列,显示其在国家治理上的深远影响。最后,“高风敬仰,吊公宜上豁蒙廔”一句,不仅表达了对张之洞高尚人格的崇敬,也暗示了对其逝世的哀痛之情,希望在豁蒙廔(古代祭奠亡灵之地)之上,永远铭记这位伟人的贡献与精神。整体而言,此联不仅展现了对逝者的深切怀念,更蕴含了对其历史功绩的高度评价。
梅花泉泉作,梅花朵朵圆。
五出有时还六出,雪花一半相洄漩。
泉出梅花万树里,天一所生无彼此。
在天为雪地为泉,欲作梅花无不似。
武陵溪口桃花时,泉作桃花人不知。
红红白白因花性,散作烟波不自持。
君今结宇西溪好,万树梅花日相抱。
泉里梅花更不穷,流出人间岂浮藻。
一杯一朵月精华,知尔松乔自难老。
海涌傍吴趋,上有金虎迹。
不见阖闾坟,无复王珣宅。
沿岸朱槛回,侵云孤塔直。
楼台连飞甍,梵宇丽金碧。
春游繁士女,杂遝纷如织。
笙歌咽剑池,粉腻泽顽石。
兹丘亦有幸,产此繁华国。
林壑本无奇,千秋为脍炙。
天公閟全能,人事徒增益。
一榻与一卷,疑是香尘积。
天南有奇峰,飞瀑三千尺。
移之作并观,怅彼挟山力。
幽秘迹难彰,嚣尘名易藉。
物情自古然,长啸曳孤策。
采采文鸟,飞我西山。云胡不乐,去之远关。
缅彼西山,有泉有峦。
有菊有兰,有壶有餐,其乐无难。
采采文鸟,飞我绪岑。云胡不乐,去之远林。
缅彼诸岑,有书有琴。
有啸有吟,有朋有心,其乐无任。
采采文鸟,晨刷其翼。晨刷其翼,其飞大国。
缅彼大国,有紽有緎。
有茵有勒,有碆有弋,其乐不测。