洿池宽数顷,漭沆育众鳞。
曾无网罟施,孳息日以纷。
春风桃李花,秋月兰芷濒。
双下鹭不窥,群泳人堪亲。
譬彼武陵源,鸡犬皆天民。
我来坐石矶,匪为羡垂纶。
鱼亦识其然,喁唼争张唇。点波投饭?,不分鲕与鲲。
既饱洋洋去,烟水阔无垠。
从知虽弃物,适用皆为仁。
狗彘食人食,大戒古所云。
苾刍施伊蒲,随喜鲂鲤群。
所戒我不为,所喜讵有欣。
偶作饲鱼诗,如如眄澄沦。
洿池宽数顷,漭沆育众鳞。
曾无网罟施,孳息日以纷。
春风桃李花,秋月兰芷濒。
双下鹭不窥,群泳人堪亲。
譬彼武陵源,鸡犬皆天民。
我来坐石矶,匪为羡垂纶。
鱼亦识其然,喁唼争张唇。点波投饭?,不分鲕与鲲。
既饱洋洋去,烟水阔无垠。
从知虽弃物,适用皆为仁。
狗彘食人食,大戒古所云。
苾刍施伊蒲,随喜鲂鲤群。
所戒我不为,所喜讵有欣。
偶作饲鱼诗,如如眄澄沦。
此诗描绘了一幅宁静和谐的池塘景象,诗人通过细腻的笔触,展现了池中鱼儿自由自在的生活状态,以及人与自然的和谐相处。诗中以“洿池”起笔,描述了池塘的广阔与生机勃勃,接着以“春风桃李花,秋月兰芷濒”描绘出四季变换中的美景,进一步渲染了池塘的宜人环境。
诗人通过“双下鹭不窥,群泳人堪亲”两句,巧妙地将人与自然的关系融入其中,鹭鸟的悠闲自得与人的亲近,营造出一种和谐共处的氛围。随后,以“譬彼武陵源,鸡犬皆天民”类比,将池塘生活与世外桃源相提并论,强调了自然之中的平和与美好。
在“我来坐石矶,匪为羡垂纶”两句中,诗人表达了自己前来观赏而非垂钓的纯粹目的,体现了对自然之美的欣赏与尊重。接下来,“鱼亦识其然,喁唼争张唇”描绘了鱼儿对食物的渴望与争抢,但并未因此破坏和谐,反而增添了生动的场景感。
最后,“点波投饭?,不分鲕与鲲”表现了诗人对鱼儿的平等对待,无论是小鱼还是大鱼,都一视同仁地给予食物,体现了仁爱之心。通过“既饱洋洋去,烟水阔无垠”描绘了鱼儿吃饱后离去的场景,展现了自然界的循环与和谐。
整首诗以“饲鱼”为主题,不仅赞美了自然之美,更体现了人与自然和谐共处的理念,以及对生命的尊重与爱护。诗中蕴含的哲理与情感,使读者在欣赏美景的同时,也能感受到诗人对生活的深刻思考与感悟。
经世事日远,独往奈婆娑。
两途一未遂,痛饮复高歌。
往者长已矣,黄山郁嵯峨。
在者聊复尔,后生谁错摩。
向来志士心,中夜如惊波。
秋鹰锦韝旋,天马金盘陀。
用士苦不早,岁月飒已过。
剖符蛮触间,使逐屈宋哦。
珊珊青霞佩,粲粲紫玉珂。
不嗔舞地小,但道暮山多。
我意欲怜君,将如君笑何。