花落香残恐后时,寻芳何事苦来迟。
春风独有花心苦,尽说当年杜牧知。
花落香残恐后时,寻芳何事苦来迟。
春风独有花心苦,尽说当年杜牧知。
这首诗以细腻的笔触描绘了春日花落的景象,表达了诗人对时光流逝的感慨以及对杜牧的深切怀念。
首句“花落香残恐后时”,描绘了春天花朵凋零,香气消散的景象,暗示着美好事物的短暂与易逝。接着,“寻芳何事苦来迟”一句,诗人自问为何在寻找春光之美时感到如此痛苦,是因为错过了最佳观赏时机,还是因为对美好事物的珍惜与渴望?这一问,将诗人的内心情感推向了高潮。
“春风独有花心苦”一句,诗人将情感聚焦于花的心灵,赋予花以人的情感,表达出花儿在春风中绽放又凋零的无奈与哀愁。这里的“苦”字,不仅指花儿自身的凋零之苦,也暗含了诗人对时光流逝、美好易逝的深深感慨。
最后一句“尽说当年杜牧知”,诗人借杜牧之名,表达了对过去美好时光的怀念与追忆。杜牧是唐代著名诗人,其作品中不乏描写春景与花落的佳作,诗人在这里提到杜牧,既是对杜牧诗歌艺术的肯定,也是对自己情感共鸣的寄托。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘与深沉的情感,展现了诗人对春日美景的热爱与对时光流逝的感慨,同时也流露出对过往美好时光的怀念与向往。
禾兮芃芃,稷兮翼翼。父老不乐,仰天太息。
长跪告父老,父老究何苦。
父老不苦长桥之蛟,与南山之猛虎。
父老慎勿悲,山有虎兮虎可摧,水有蛟兮蛟可挥。
儿不读书儿身何为。儿读书,读书不忘始。
少慕奋身,十年侠士。长慕事亲,十年孝子。
儿读书,读书不近名。儿为良臣兮,天王圣明。
儿为忠臣兮,谗人衅成。
匹夫百战成大功,身膺上将胪王公。
腰悬宝刀三尺水,为我醉舞生阴风。
猿伸隼击逞神异,左右辟易不敢视。
须臾见光不见人,银蛇万道抟空际。
材官执弓群射光,光凝金石声锵锵。
风雨骤至百灵走,空教羽镞纷飞扬。
耸身一击电母白,寒潮上激天龙狂。
雄心舞热发真怒,闭喘裂眦毛发竖。
壁上环观不是仇,馀威吹断庭前树。