曲阿后湖古所闻,波光如练漪沄沄。
中郎品鉴得神韵,光禄摛藻多清芬。
七十二流皆汇此,筑堤之后事纷矣。
济运利田胥赖之,闸䃮修置宁听毁。
停舻试望有所思,岂容易言制复始。
曲阿后湖古所闻,波光如练漪沄沄。
中郎品鉴得神韵,光禄摛藻多清芬。
七十二流皆汇此,筑堤之后事纷矣。
济运利田胥赖之,闸䃮修置宁听毁。
停舻试望有所思,岂容易言制复始。
这首诗描绘了曲阿后湖的美景,以“练”喻其水面如丝般细腻平滑,波光粼粼。中郎与光禄两位鉴赏家对湖水的神韵和清芬赞不绝口。全诗共七十二句,汇聚于此湖,形成了一幅生动的画卷。
诗人通过描述湖水的自然景观,展现了湖水的动态美与静态美相结合的意境。湖水在阳光下泛起层层涟漪,如同织就的白练,波光粼粼,美不胜收。这种景象不仅令人赏心悦目,也激发了鉴赏家们深入探讨其背后蕴含的自然之美与人文之韵。
诗中还提到了湖水对于当地农田的重要性,以及为便利运输而修建的堤坝、闸门等设施。这些人为工程不仅改善了当地的水利条件,也为农业生产提供了便利,体现了人与自然和谐共生的理念。
最后,诗人以“停舻试望有所思”一句,表达了对湖水及其背后故事的深思。这不仅仅是对湖景的赞美,更是一种对自然与人类活动之间关系的思考,以及对历史变迁的感慨。
整首诗语言流畅,情感丰富,通过对练湖的描绘,展现了清王朝时期文人士大夫对自然景观的独特审美情趣和深刻人文关怀。