珠光南海旧昭回,何意翻投老蚌胎。
岂是长庚垂欲下,多因释氏送将来。
甘泉远取三山注,瑞土重凭五色培。
咫尺弧星连寿极,为公满酌紫霞杯。
珠光南海旧昭回,何意翻投老蚌胎。
岂是长庚垂欲下,多因释氏送将来。
甘泉远取三山注,瑞土重凭五色培。
咫尺弧星连寿极,为公满酌紫霞杯。
这首诗运用了丰富的象征与隐喻,展现出诗人对友人的深厚情谊以及对其未来的美好祝愿。首先,“珠光南海旧昭回”一句,以南海的珍珠比喻友情的珍贵与永恒,暗示着这份友谊如同珍珠般闪耀且历久不衰。接着,“何意翻投老蚌胎”则巧妙地将友情的深厚比作老蚌孕育珍珠的过程,寓意深厚的友情如同珍珠一样,需要时间与耐心的积累。
“岂是长庚垂欲下,多因释氏送将来”两句,通过长庚星(金星)和佛教的联系,表达了对友人未来好运与成功的期待,同时也暗含了佛教中关于因果报应的哲学思想,即善缘与善果之间的关系。
“甘泉远取三山注,瑞土重凭五色培”描绘了一幅理想化的图景,象征着友人未来将拥有丰富资源与美好的生活环境,同时也预示着成功与幸福的到来。
“咫尺弧星连寿极,为公满酌紫霞杯”则是对友人长寿与幸福的直接祝福,同时“紫霞杯”作为古代文人雅士饮酒的器具,也象征着高雅的生活情趣与精神追求。
整体而言,这首诗通过精妙的比喻与象征手法,不仅表达了对友人的深情厚谊,还寄托了对友人未来生活的美好祝愿,展现了明代文人对于友情与理想的深刻思考。
渔翁手撚一竿竹,和烟夜傍鸬鹚宿。
编橛为槎水面浮,朝放鸬鹚下沙洲。
鸬鹚渺渺随波去,渔翁却立在槎头。
沙浅日明鱼出曝,呼群引类相追逐。
大鱼背负小鱼衔,总得鱼来不入腹。
渔翁袖手鱼满筐,鸬鹚水底为谁忙。
儿童但笑鸬鹚拙,我独临流暗自伤。
羡君幽且静,调琴先调心。
示我无弦趣,徐得山水音。
此时明月方出岭,银塘雨歇澄鲜景。
帘外清风飏篆烟,林间宿鸟低花影。
主宾相对两忘言,心远神清指不繁。
恍惚离鸾临镜舞,逶迤以产绕堂翻。
堂下幽兰团白雪,又听归风催鹤别。
和弄阳春玉柱温,高张霹雳冰弦折。
长侧与短侧,大游复小游。
思归鲁女怨,送远楚妃愁。
乌夜啼时声咽咽,雉朝飞处恨悠悠。
言迟欲速皆闲雅,迟似蟹行速走马。
萧瑟松风入壑深,奔腾石峡流泉泻。
相如文采动琼环,叔夜丰神比玉山。
师旷能令玄鹤舞,琴高亲骂赤鱼还。
此君琴格尤高贵,平正优游兼果毅。
共道清泠合古音,宁知洞越含元气。
罢琴明月照房栊,人坐冰壶碧落中。
朗朗四天无障翳,寥寥五蕴尽归空。
更阑夜久客欲起,散步中庭净如水。
平生不好郑卫声,此夜洗尽淫哇耳。
肯惜知音一再弹,朝朝扫径期之子。
《听琴篇赠卞琴师》【明·邓云霄】羡君幽且静,调琴先调心。示我无弦趣,徐得山水音。此时明月方出岭,银塘雨歇澄鲜景。帘外清风飏篆烟,林间宿鸟低花影。主宾相对两忘言,心远神清指不繁。恍惚离鸾临镜舞,逶迤以产绕堂翻。堂下幽兰团白雪,又听归风催鹤别。和弄阳春玉柱温,高张霹雳冰弦折。长侧与短侧,大游复小游。思归鲁女怨,送远楚妃愁。乌夜啼时声咽咽,雉朝飞处恨悠悠。言迟欲速皆闲雅,迟似蟹行速走马。萧瑟松风入壑深,奔腾石峡流泉泻。相如文采动琼环,叔夜丰神比玉山。师旷能令玄鹤舞,琴高亲骂赤鱼还。此君琴格尤高贵,平正优游兼果毅。共道清泠合古音,宁知洞越含元气。罢琴明月照房栊,人坐冰壶碧落中。朗朗四天无障翳,寥寥五蕴尽归空。更阑夜久客欲起,散步中庭净如水。平生不好郑卫声,此夜洗尽淫哇耳。肯惜知音一再弹,朝朝扫径期之子。
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