桴鼓言行海上编,鸿邻待拯去欣然。
眉间精悍方山子,春尽欢谈麻步川。
沘水涧槃君啸傲,蜀峰阿阁我流连。
经秋重过鹿门月,云散烟销已矣贤。
桴鼓言行海上编,鸿邻待拯去欣然。
眉间精悍方山子,春尽欢谈麻步川。
沘水涧槃君啸傲,蜀峰阿阁我流连。
经秋重过鹿门月,云散烟销已矣贤。
这首诗描绘了诗人裴景绶在游历蜀山时对故友陈振春的深切怀念。首句“桴鼓言行海上编”以桴鼓象征行动与言语,暗示陈振春生前的活跃与影响力,仿佛他的言行如同桴鼓之声,回荡在海上,引人深思。接着“鸿邻待拯去欣然”则表达了陈振春乐于助人的精神,他如同大雁般,愿意伸出援手拯救他人,其行为令人欣喜。
“眉间精悍方山子,春尽欢谈麻步川”两句,通过对比陈振春与方山子的形象,突出陈振春的精明与活力。方山子可能是一个历史人物或文学形象,此处用来衬托陈振春的个性特点。春尽欢谈麻步川,则是描绘陈振春在春天结束时,与朋友们在麻步川畅谈的情景,充满了欢乐与和谐。
“沘水涧槃君啸傲,蜀峰阿阁我流连”两句进一步展现了陈振春的生活态度和诗人对他的追忆。沘水涧槃君啸傲,可能是指陈振春在沘水涧边自由自在、放声高歌的情景,体现了他的豪迈与不羁。而“蜀峰阿阁我流连”,则是诗人自己在蜀山之巅,回忆与陈振春共度的美好时光,流连忘返。
最后,“经秋重过鹿门月,云散烟销已矣贤”表达了诗人对陈振春的怀念之情。鹿门月可能象征着陈振春的逝去,云散烟销则暗示了时间的流逝和世事的变迁。整首诗通过细腻的描写和情感的抒发,展现了诗人对故友的深情厚谊以及对美好时光的追忆。
几番时事重论,座中共惜斜阳下。今朝翦柳,东风送客,功名近也。约住飞花,暂听留燕,更攀情语。问千牙过阙,一封入奏,忠孝事、都应写。
闻道兰台清暇。载鸱夷、烟江一舸。贞元旧曲,如今谁听,惟公和寡。儿骑空迎,舜瞳回盼,玉阶前借。便急回暖律,天边海上,正春寒夜。
益为藩捍西南隅,物众地大称名都。
择守来颁兹土政,治人颇与他邦殊。
蹉跌一有戾条教,便宜皆得行黥诛。
群奸帖息不敢动,无复弄兵觊穿窬。
任威或谓一时事,立政恐非长世图。
岂无达识究是否,重在改作徒嗟吁。
仲翁裔孙有伟度,敢决不以常文拘。
当官勇欲除弊法,伊忧内恻仁心孚。
视人无异远方意,威刑惠政还相须。
始时岁荒力赈救,坐使饿殍成完肤。
既而为俗思根本,其在立学陈师谟。
大开儒庠务诲导,秀民耸慕纷来趋。
遂言讲署鸿生职,使演经传传诸徒。
奏函一上闻法座,诏劄即日来谐俞。
诏云信汝辨治蜀,缓任威罚先文儒。
公心感激侈上赐,刻在金石尊神谟。
覆之大厦榜美称,日久传者期无渝。
邦人承风为盛事,观者填道来于于。
嗟嗟多士其听命,勿即邪径安夷涂。
师无訾圣生率教,信尚姬孔尊唐虞。
施之乡党励雅俗,仁谊得以相持扶。
汉皇初始盛文学,起自蜀国行中区。
本朝教化视三代,建元安可为齐驱。
吾君训辞谕万里,义均盘诰兹宣敷。
吾守教本树一国,学成洙泗相涵濡。
臣谋君从协大义,圣哲倡和真同符。
欲歌盛节示万古,才不迨志嗟其愚。
《益州州学圣训堂》【宋·何郯】益为藩捍西南隅,物众地大称名都。择守来颁兹土政,治人颇与他邦殊。蹉跌一有戾条教,便宜皆得行黥诛。群奸帖息不敢动,无复弄兵觊穿窬。任威或谓一时事,立政恐非长世图。岂无达识究是否,重在改作徒嗟吁。仲翁裔孙有伟度,敢决不以常文拘。当官勇欲除弊法,伊忧内恻仁心孚。视人无异远方意,威刑惠政还相须。始时岁荒力赈救,坐使饿殍成完肤。既而为俗思根本,其在立学陈师谟。大开儒庠务诲导,秀民耸慕纷来趋。遂言讲署鸿生职,使演经传传诸徒。奏函一上闻法座,诏劄即日来谐俞。诏云信汝辨治蜀,缓任威罚先文儒。公心感激侈上赐,刻在金石尊神谟。覆之大厦榜美称,日久传者期无渝。邦人承风为盛事,观者填道来于于。嗟嗟多士其听命,勿即邪径安夷涂。师无訾圣生率教,信尚姬孔尊唐虞。施之乡党励雅俗,仁谊得以相持扶。汉皇初始盛文学,起自蜀国行中区。本朝教化视三代,建元安可为齐驱。吾君训辞谕万里,义均盘诰兹宣敷。吾守教本树一国,学成洙泗相涵濡。臣谋君从协大义,圣哲倡和真同符。欲歌盛节示万古,才不迨志嗟其愚。
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千秋万岁圣贤话,尽挂诸郎齿颊閒。
发纵指南知有自,昂霄耸壑定非艰。
灵椿挺挺元未老,珠树枞枞孰可攀。
过我朝阳语中曲,且停烟棹置家山。
东风吹雾雨,更吹起、裌衣寒。
正莽莽丛林,潭潭伐鼓,郁郁焚兰。
阑干曲、多少意,看青烟如篆绕溪湾。
桑柘绿阴犹薄,杏桃红雨初翻。飞花片片走潺湲。
问何日西还。叹扰扰人生,纷纷离合,渺渺悲欢。
想云軿、何处也,对芳时、应只在人间。
惆怅回纹锦字,断肠斜日云山。
边隅守岁莫思家,有酒盈樽即颂花。
爱尔和鸣同野鹤,起予返哺学林鸦。
生香不断炉烟袅,绛蜡长明跋晕斜。
时序推迁休问当,何思何虑乐无涯。