门对平芜阔,荒田带水声。
牧童兼鸭养,野老叱牛耕。
山暖松花重,园春菜子生。
杖藜斜日里,篱外白云横。
门对平芜阔,荒田带水声。
牧童兼鸭养,野老叱牛耕。
山暖松花重,园春菜子生。
杖藜斜日里,篱外白云横。
这首诗描绘了一幅田园牧歌的画面,通过生动的细节展现了农村的宁静与和谐。诗人以平缓的语言捕捉自然之美,展示了对乡村生活的深切体会。
"门对平芜阔,荒田带水声。" 这两句设定了整首诗的情景,描述了一片开阔而略显荒凉的田野与水流交织的声音,这种环境营造出一种宁静而又生机勃勃的氛围。
"牧童兼鸭养,野老叱牛耕。" 这里描绘了两个不同的场景:一个是年轻的牧童在照料鸭子,另一个是年迈的农夫在教诲如何犁地,这两种形象共同构成了乡村生活的和谐画面。
"山暖松花重,园春菜子生。" 这两句诗转向自然景观的描绘,温暖的阳光照耀下,松树上的花朵繁盛,而在家园中,春天的蔬菜开始萌芽,这些都是生命力与生长的象征。
"杖藜斜日里,篱外白云横。" 最后两句则是对时间和空间的一种诗意表达,老人手持拐杖在斜阳下散步,而篱笆之外飘逸的白云都成为这宁静画面中不可或缺的元素。
整首诗通过平实的语言和生动的细节,展现了诗人对田园生活的向往以及对自然美景的深刻感悟。
摄屐踏怪石,振衣度危磴。
水流花自开,引人欣入胜。
逶迤欲穷源,忽觉岩穴暝。
空山不见人,何处问行径。
松杉大十围,行倦此聊凭。
白云深复深,戛然一声磬。
寻声来芳庵,叩门行者应。
佛光映蒲团,老僧初出定。
留我宿禅房,三生喜可證。
更深山月高,清景惬幽兴。
何当脱尘鞿,同参最上乘。