江郎貌奇崛,文字多古质。
十三读父书,十五梦先笔。
父母怜爱之,保护常在膝。
何不从我游,扁舟访二室。
江郎貌奇崛,文字多古质。
十三读父书,十五梦先笔。
父母怜爱之,保护常在膝。
何不从我游,扁舟访二室。
此诗《别江郎》由明代诗人袁宏道所作,描绘了与友人江郎离别的场景,情感真挚,充满了对友情的珍视与不舍。
首句“江郎貌奇崛”,以“奇崛”形容江郎的外貌,暗示其个性独特,与众不同。接着“文字多古质”,赞美江郎的文字风格古朴而有深度,透露出其深厚的文化底蕴和独特的文学才华。
“十三读父书,十五梦先笔”,这两句通过描述江郎的成长历程,展现了他自幼便展现出的文学天赋。十三岁开始阅读父亲的书籍,十五岁时便梦见自己握着先人的笔,预示着他将继承并发扬光大前人的文学精神。
“父母怜爱之,保护常在膝”,表达了江郎受到家庭的关爱与呵护,成长环境温馨和谐。这不仅是对江郎个人经历的叙述,也反映了当时社会中家庭对子女教育的重视。
最后,“何不从我游,扁舟访二室”,诗人袁宏道邀请江郎一同出游,探访隐居之处,表达了对友情的渴望和对自由生活的向往。这一邀请不仅体现了两人深厚的友谊,也流露出对自然山水的热爱和对心灵深处宁静生活的追求。
整首诗情感细腻,语言流畅,通过描绘与江郎的离别,不仅展现了友情的珍贵,也反映了诗人对于理想生活状态的向往,以及对传统文化的尊重与传承。
去年万里客,仰看秋云孤。
今年返南亩,颇复怀西湖。
今日果何日,淑气天四隅。
凭高送远目,风景未觉殊。
试问先生菊,何如朝士萸。
莫作去来想,渺渺同一区。
久客负邻里,置酒烦招呼。
起登舍畔山,山色定有无。
澹烟与晴日,醉眼相模糊。
我老腰脚顽,健倒须儿扶。
不似閒人立道傍,岂将老眼眩韶光。
沟塍绿涨春容润,篱落红披晓吹狂。
薄有生涯随处是,苦无心绪逐人忙。
西归官路成迁次,回指江湖似故乡。