同学回思并少年,白头相笑两青毡。
申公应诏原非晚,汲郡扶舆况在前。
国子师尊符望重,乡邦耆旧系情偏。
愿君多采芝山秀,洛社归来话众仙。
同学回思并少年,白头相笑两青毡。
申公应诏原非晚,汲郡扶舆况在前。
国子师尊符望重,乡邦耆旧系情偏。
愿君多采芝山秀,洛社归来话众仙。
此诗《贺宋响泉得余干县教谕》由清代诗人刘绎所作,通过“同学回思并少年,白头相笑两青毡”两句,描绘了老友相聚时的温馨画面,展现了深厚的友情与岁月的流转。接下来,“申公应诏原非晚,汲郡扶舆况在前”,既是对友人仕途的肯定,也暗含对历史人物的敬仰,体现了对人才的重视和对历史文化的尊重。接着,“国子师尊符望重,乡邦耆旧系情偏”两句,表达了对友人作为国子师的尊敬以及对家乡老人情感的深切关注,体现了社会对教育者的尊重和对乡土情怀的珍视。最后,“愿君多采芝山秀,洛社归来话众仙”寄予了对友人的美好祝愿,希望他能从自然中汲取智慧,回到洛社后能与众多贤士共话仙踪,寓意深远,充满了对未来的美好期待。整首诗情感真挚,意境高远,展现了诗人深厚的文化底蕴和对友情、教育、自然与社会关系的深刻理解。
常年游燕复游楚,今年坐啸郧山阿。
常年六月犹褦襶,今年五月头仍科。
六月褦襶不道苦,翻道科头未易过。
赤龙频顿羲叔辔,金翅欲扫尼连河。
未必襄王行暮雨,由来汉渚有蒸波。
老夫弄水聊自解,忽照霜鬓胡其多。
炎凉世态日千变,燄灭欲火时成魔。
兰台大风吹汗漫,峨眉积雪寒嵯峨。
纵令有梦不解到,据梧斗室时婆娑。
天大洪垆销玉液,柰此清凉一点何。
永和一叙笔神绝,遗刻居然走千古。
兴公文是掷地声,安石诗为碎金语。
群贤尔时气争王,那应零落同尘土。
绢素风神出豪鸷,柳家新样畴能睹。
锋距宁登由也堂,委蛇耻效邯郸步。
呜呼开元以还骨格变,诚悬亦是书中虎。
不辞倾橐为买将,欲傍墨池追定武。
君不见鲁男子矻矻可畏哉,自云善学君之祖。